第41章 平凡的一天4（1 / 2）

　　通过工位布置进行人物侧写，原主应该是温暖贴心，擅长手工的人，从学生的反应中也能看出，原主受到学生的喜爱。

　　余梦有点怀疑自己的侧写是否准确，她到现在为止已经侧写出不同的三种性格。

　　每个人都不是只有单一面，但是每个面之间总会有联系，换句话说，每个人的核心性格是不会发生改变的，表现在外再多的品质都是从此延申出来，不会完全不同，甚至相反。

　　余梦拉开椅子坐下，椅子上放置了腰靠，怎么看都是个热爱生活的人。

　　但是原主家中就没有这样的感觉，处处表现出家不过是暂居地，连最基础的电视和厨房都没有的房间，和工位所表现出的性格完全相反。

　　余梦端坐在座位上，依次扫过学生赠送的贺卡，上面的内容五花八门。

　　“余老师手工做得真好，你是我最喜欢的老师。”

　　“余老师总是耐心倾听我的烦恼，余老师是我最信任的人。”

　　“虽然余老师有时候表现的冷淡，但我知道你其实是最关心我的人，我们要一直做好朋友。”

　　余梦手指轻轻点过每一张贺卡，停留在说余老师有时候冷淡的贺卡上，她脑海中有一闪而过的灵感，却又很快消逝不见。

　　余梦抿了抿嘴，没关系，已经有了灵感，下次一定能抓住。

　　工位没有更多的信息提供，余梦想着是不是该离开。

　　正当她起身时，办公室的门被推开，一个烫着卷发的女老师走进来，看到余梦高兴地说，“余老师，你今天怎么来学校了，不是昨天刚来上过课。”

　　余梦拍了拍作业回答道，“我来改作业。”

　　女老师走到余梦身边看了眼作业本，感叹道，“只有你会布置心理课的家庭作业，之前的老师都是简单的让学生做些实践活动。”

　　“要关注学生的心理健康嘛。”余梦看出女老师和原主关系不错，试探地开玩笑道。

　　果然，女老师自然回应道，“也是，那你改作业吧，我拿个东西就去班上了。”

　　说完，女老师走到余梦旁边工位，拿起一本教科书晃了晃，摆摆手，出去了。

　　原本余梦已经要走了，但是女老师的话提示余梦，这些作业是原主精心布置的，马尾小姑娘同样透漏出作业比较难。

　　一次可以当作是学生随口抱怨作业，两次那就是副本的提示了。

　　余梦重新坐回座位，今天她就充当一会老师吧。