续（1 / 2）
第二天，在清晨的微光中，我早早地开始了我的任务。那是一本需要在上课前交给老师的作业本，然而，我并不是在独立完成它，而是在复制张超凡的答案。
自从我进入这个学校，张超凡的作业本就像是我的救命稻草，他的字迹虽然不如我工整，但每次他都能得到满分，而我，只需稍作修改，也能得到相同的待遇。张超凡，一个充满优点的人，他的身材魁梧，他的学习成绩优异，让我又可以毫无顾忌地借鉴他的作业。然而，就像月亮有阴晴圆缺，他也有他的不足。他口吃，这个困扰让他痛苦不堪。他曾尝试各种治疗方法，但都无济于事。每当他在课堂上艰难地回答问题时，我们都会忍不住笑出声来。物理老师总是耐心地等待他，给他足够的时间，然后微笑着继续点名。
张超凡因为口吃付出了巨大的代价，他需要在电话里花费比别人更多的时间来表达自己的想法。因此，他总是需要频繁地购买电话卡，现在他的电话卡已经堆积如山，厚度堪比啤酒瓶。
正当我全神贯注地抄作业时，周舟突然拍了拍我的肩膀。我吓了一跳，回头看到她背着书包，手里提着一个塑料袋。
“你吓死我了。”我抱怨道。
“你做什么呢？这么心虚。”周舟笑着问道。
“没什么，就是抄抄作业。”我坦然道。
“哦，那你抄吧。你吃早餐了吗？”周舟关心地问道。
“没有，来不及了。”我翻看着张超凡的作业本，还有一页多没有抄完。
“你的敬业精神真是难得一见。”周舟这样评价我。
“其实，我也只是每个星期才这么努力一次。”我不好意思的回应道
“好了，不打扰你了，这份早餐你拿去吃吧。”周舟把一个塑料袋放在桌上。
“别，我都吃了你吃什么？”我有些惊讶。
“谁说全要给你吃了？”
周舟笑着打开塑料袋，拿出一个鸡蛋，“剩下的给你，我走了。”
说完，她拿着鸡蛋去了另一间教室。当周舟走进那间教室后，我打开塑料袋，发现里面还有一个鸡蛋，一块蛋糕和一袋酸奶。
我合上张超凡的作业本，心中突然有了一个想法：虽然抄作业可以得高分，但也要适时地得一些低分，这样才能真正提高自己的能力。而且，如果张超凡一直给我抄作业，那我又怎么能超越他呢？于是，我剥开了鸡蛋，将热乎乎的蛋清送进嘴里。
上课前，我把作业交给了课代表，然后趁着老师还没进教室，从后门溜了出去。我跑到周舟所在的教室，悄悄地趴在后门看她上课。周舟坐在第二排，身体笔直地记录着笔记，旁边坐着的是沈丽。她们两人是这个课堂上为数不多没有趴在桌上的学生之一。
走出教学楼，我悠闲地在校园里漫步。早晨的阳光透过嫩绿的柳条洒在路上，环卫工人已经清扫完校园的垃圾准备收工，而一些迟到的学生则手忙脚乱地向教学楼跑去。泥土中冒出点点新绿，三月的校园充满了生机勃勃的气息。
回到宿舍，我看到杨阳正躺在床上，手里捧着一本《海子诗集》。书的封面上印着海子的一张一寸免冠照片，他戴着眼镜，胡茬未刮。杨阳昨晚已经抄完了作业，所以她不需要早起。
看到我回来，他问：“作业抄完了吗？”
“抄了一半就交了，路上碰到了周舟，就懒得再抄了。”我如实回答。
“你现在可是有点儿心花怒放了。”
“没有，仅仅是含苞待放，还没到盛开的季节。”“看来你现在心情不错啊。”杨阳笑着说。
“那你施点儿肥，加速它的茁壮成长。庄稼一只花，全靠粪当家嘛。”
“还是让它在阳光普照中自由成长吧，你也知道，一年收三回的米叫箕米，没有泰国香米好吃；最甜的西瓜是不加催熟剂的。”
“它要是不开花怎么办呀！”
“那就是无花果，一样可以结出甜美的果实。”
“等收获的时候，你把品尝过的滋味告诉我，我也好知道是甜是酸。”
“没问题，我估计是酸甜儿。”我问杨阳，“还有书吗，给我一本看？”
杨阳从书架上拿了一本徐志摩的诗集给我。我一翻，正好翻到《再别康桥》那页：轻轻地我来了，正如我悄悄地走，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我念完后说：“这首诗描写的是小偷潜入一个生活困难的家庭时的所见、所闻、所感。”
杨阳一琢磨，说：“还真有点儿这意思。”
我说：“诗人不是小偷就是流氓，要不怎么管他们叫‘湿人’呢！”
“是不是有恋母癖呀，怎么把什么都能当RF呀！”
“他都把什么当作RF了？”
“月亮。”
“月亮又圆又亮，RF也又圆又白，挺合适的”
“可是女人有两个RF，而月亮只有一个！”
“这是诗人寄托了他的美好梦想，他渴望世界有两个月亮驱散黑暗，给人类带来光明。”
“我前两天听说在丹麦北部某山村里发现一个长着三个RF的女人。”
“那可以把她比喻作太阳了。”
我问杨阳为什么看这么多诗集，他用两个字做出简明扼要的回答：空虚。
杨阳所说的空虚也时常在我的体内产生，它像一层无法驱散的乌云，积压在我的心头，久久不愿离去。
我和杨阳终于挨到午饭时间。在我想是和杨阳一起去食堂吃，还是去找周舟吃饭的时候，杨阳主动提出请我去食堂吃小炒，回报我昨日请他喝啤酒之恩。其实，我昨天的主要目的是和周舟一起吃饭，只是正好撞见杨阳去买烟而已。
随着下课铃声的响起，大批学生背着书包，教授夹着讲义纷纷涌入食堂。一时间，空座位被书包、作业本、钢笔和手纸等物品占据，座位变得供不应求。教授们为了能在食堂找到一席之地，避免成为唯一站着吃饭的人，常常提前几分钟下课。然而，教授们之间的竞争日益激烈，如果一个教授提前2分钟下课，第二个教授就会提前3分钟，第三个教授则不得不提前4分钟。甚至有一次，一位教授在上课不久后就对学生说：“我们的课程就讲到这里，下课！大家早点去吃饭。”学生们听后欢呼雀跃。然而，不知是谁泄露了这个秘密，教学处得知此事后，扣除了这位教授当天的伙食补助——20元钱。尽管学校不敢重罚，因为这位教授是中科院院士，为学校增光添彩，但此事也引起了其他老师的警觉。如今，每当有老师提前下课，他们都会叮嘱学生：“我们下课了，你们出去时小声点，如果这次没被教学处听到，下次我们还提前下课。”这班学生欣喜若狂，正当他们悄悄地打开教室的门，准备悄无声息地离开时，却发现其他教室的学生已经在静静地撤离，蹑手蹑脚地赶往食堂。下课后，老师们再也不用担心被学生们纠缠着答疑了，这正是他们所期望的。
然而，学生们最大的困扰仍然是到了食堂却没有座位。这一切努力，仅仅是为了能坐下来吃一顿简单的午餐。在大学的校园里，满足基本的生活需求竟然成了师生们共同追求的目标，这让我深感意外。我父亲经常批评我，说我年纪这么大了，却还没有树立崇高的理想。这不禁让我思考，什么是真正的理想？是追求物质的满足，还是精神的富足？
我和杨阳即将吃完午饭时，周舟挤进了熙熙攘攘的食堂。
我站起身叫她，她看见我后微笑着走过来：“你们吃饭了吗？”
“这不正吃着呢。”我用脑袋示意桌上的饭菜，“你吃了吗？”
“还没，我得先找个地儿。”
“你坐我这儿，我吃完了。”杨阳把碗里的饭粒扒拉干净说，“你俩慢慢吃，我先走了。”然后胡撸了一下嘴，跟周舟说了声再见。
“再见。”周舟回应了一声，把书包放到刚才杨阳坐过的座位上说：“我先去买点儿吃的。”
“嗯，去吧。”