复盘教育（十八）（1 / 2）

下学期，某小学学校早自习。

“开学了，怎么这上学时间又提前了。”

“听说在一天之计在于晨，所以早上提前上学，这是市教育改革方案。虽然来的早了，午休长了呀，下午体育呀，音乐，体活课多了，放学也早了，再一个就是早餐又好吃，又便宜，尤其是约定方式，合理灵活，还有就是，放学后，可以留在学校了写作业，玩，参加校队活动，对于父母工作晚的我，是太方便了。”

“是呀，我也喜欢，关键不用上校外机构了。你看现在后两排都成老师办公点了。”

“是呗，早上有实习各科的小老师，检查作业。”

“现在不都是科任老师办公室都在教育局，小老师在学校学习，就也没有办公室了。”

“现在上课，除了老师讲课，后面还有小老师在听课，学习授课经验，时不时班主任，系长们，也来听课，这课堂秩序被控制牢牢的！”

“是呀，班主任不教课了，主要就抓我们学习状态了，学科老师，有了小老师在后面，就像多了个眼镜，对课堂上不认真的，那是一抓一个准，对学习落后的还小灶呢！利用体活的时间给补课，那是一个难受，看见别人都上体活玩，自己却在老师在的班级里吃小灶。”

“现在不让补课了吗？老师怎么能这样呢。”

“傻呀，老师补课都不要钱，在学校义务补课给成绩差的同学，还不占用课后时间！”

“这是成绩挂钩的产物！教不好真没其他人挣的多了！”

“钱多少不是事，关键面子挂不住，都出来一天，老师都在教育局一个老师教，学的都是一个教材，就你不出成绩，那是能力问题，要下岗的节奏呀！”

“这回好了，老师也体会我们的不容易了。”

“现在不仅有教育局系长，一年级有系长，学校还有系长，工资低不仅是自己的事，连坐的！关系年级，学校系长工资。所以现在呀，一般都是小老师辅导，辅导不了大老师，大老师教不会，那就到了年级系长那里，同时出成绩的同时，这同学的份钱就归人家了，如果还教不会那就到了校系长那里，如果还教不好，那这个人就出名了，挂号了。”

“那怎么样？”

“专家会诊呗，还能怎么整！”

“现在学校体系，怎么像医院呀，大大夫小大夫的！”

“别说差不多！”

“现在学风真的很好，也感觉不到太多压力了。尤其是星期六的集体活动！”

“那还说啥了！应用实践的日子大大小小的活动，太有意思了！”

“你假期补课没？”

“别提了我白补了，教材都换了！”

“孩子，妈妈来晚了接你，是有工作没完成。”

“没事，现在很多家长都像你这样！”

“饭吃了吗？”

“吃了，幸好中午你通知老师，定了饭。”

“那你在学校都干什么了”

“今天对我进行小灶了”

“小灶”

“就是老师对于我个人进行的单独补课，老师在我不会的基础上，进行讲解，在等你的时候作业也做完了。”

“作业也做完了”

“嗯，现在作业都是跟课时留的，按照各科课时作业本做就好了。老师说留作业是培养我们的自律能力。”

“除了作业本作业就没了。”

“除了老师让作业，有时也根据自己的特点，要复习知识重点而已。没有其他写做作业了！”

“那以后还去补课吗？”