第312章 发奋图强的寝室626（2 / 2）

　　 其它室友听见，也都抬起头，关注沈莞的答案。

　　 沈莞坐在凳子上，借着歇脚，跟室友们分享起了她的学习方法。

　　 “其实我的办法就是把刘教授给我的资料，做总结归纳，先记住几个大点之后，然后再去学习精细的内容。可能是书背的多了吧，脑子越来越好用，记忆力形成习长久习惯，学习效率自然就上来了。”

　　 因为其他室友跟她不是一个专业，教授对学生的要求没有那么高，是以，她们不用过于追赶进度，自然也就用不上沈莞的激进式的学习方法。

　　 但是孙雯跟程丽丽却说，她们跟沈莞的方法基本差不多，但效率就是上不来。

　　 “那就是一个原因，你们在起点的时候慢了，刘教授会根据每个学生的接受程度，来定制适合她的学习方案，比如孙琴，她在实操课上比我们发挥的好，所以课程进度超过了我们。”

　　 “好像也是。”程丽丽若有所思的点头，不过，她还是说：“那我也好佩服你，才一年级就在杂志上发表论文，在咱们学校，好像都没有过这样的先例，倒是中京医学院那边，这情况屡见不鲜。”

　　 周怡：“中京的教学能跟咱们一样吗？人家是重点院校，不光环境好，师资力量，学校关系，我有个亲戚就考上了中京医学院，大一新生，就有现场学习呢！”

　　 刘聪：“就是，你再看看咱们学校，别说要在大四才能实习，就算去实习，人家医院也不给咱们开放体验教学，主打一个观摩，光看，能看出个屁，大四毕业以后，就业难不说，就连找一个靠谱的实习地方，没有人脉都不行。”

　　 刘聪的话让整个寝室都陷入了一种颓丧的氛围之中。

　　 静默的，除了叹气的声音，就是无奈的摇头。

　　 这时，孙雯说道：“虽然如此，但沈莞不就证明了，只要努力，还是有跟中京学院一样的机会。”

　　 刘聪立刻反驳：“话是这么说，但你们跟着刘教授，我们的教授是什么水平？我们心里能没数么。”

　　 宋朝也忍不住吐槽：“整个学院就一个刘教授，当初我妈就听说过