第26章 56（2 / 2）

　　“没有钥匙开不了门。”

　　“不用钥匙，你把门打开。”

　　季随：“……”

　　“唉，我知道你打不开，只有王老师能打开。”周萌忽然泄了气。

　　听到王老师的名字，季随眉毛轻轻挑了一下：“你从昨天中午开始，一直被关在这儿吗？”

　　“是呀。”

　　“那……昨天晚上你有没有听到什么动静？”季随问完，想到这是个智力障碍的孩子，这类孩子只能听得懂比较直线的句子，而且得一句一句问，因此他又补充地具体了一下，“王老师有来过吗？”

　　“来了。”

　　“他还带着一个男生吗？”

　　“是啊。”

　　季随感到有些意外，他以为周萌被关在这么个地方，可能不会知道图书馆里发生的事，所以问的时候其实都没报什么期望。

　　“那个男生……”周萌长长地“唔”了一声，“生病了，要治病。”

　　“你怎么知道？”

　　“我就是知道，我也生过病啊。”

　　季随心里竟然略有些紧张起来，他以为周萌会回答“王老师说的”，却没想到竟然是这么个答案。

　　周萌很可能遭遇过跟那个男生同样的情况，并且她还拥有记忆！

　　昨夜回到宿舍时，季随提前确认了空着的床铺，但第二天早上醒来，那张床上的男生已经被送回来了，并且季随有意趁着洗漱时试探了一下，那男生对自己晚上被人拐走这件事一无所知。

　　这么看来，周萌似乎是个特殊的存在，尤其她还经常把“邪灵”二字挂在嘴边，显然是知道寻常学生不知道的什么事。

　　季随不缺耐心，慢慢与她交谈了一会儿。

　　也不知是周萌的记忆不全，还是她理解得不全，总之透露出来的信息很模糊。

　　王老师会把所谓生病的学生带到图书馆的顶楼，交给一位医生做检查，有的时候做完检查就会回来，有时要治疗后才会被送回来，如果是要治疗，就会花上比较长的时间。周萌没有治疗时的记忆，据她的描述，应该是被用了某种丧失意识的手段。

　　至于治疗后的感受，周萌足足想了一分钟，才憋出一句：“身体里，少了东西。”

　　季随顿时心里有些发寒。

　　器官。

　　“周萌，邪灵是谁？”

　　“不知道啊。”

　　“它在哪儿？”

　　“在这里。”

　　季随无奈又温和地笑了一下，正想换个问法，只听周萌又重复了一遍：“在你背后。”

　　身后传来了几不可察的、类似衣物摩擦的声音，乌云不知何时压了过来，让四周变得阴沉起来。