今日随笔113（2 / 2）

让每一个人都能感受到文化的魅力，感受到民族团结的力量。

在文学的海洋里，我们寻找共鸣，

在文字的森林中，我们分享智慧。

让每一个故事，每一句诗行，都成为心灵的指引，

照亮前行的路，温暖彼此的心。

让我们一起，用文学的笔触，描绘出中华民族共同体的美好画卷，

用情感的力量，凝聚起中华民族伟大复兴的磅礴之力。

在文学的道路上，我们携手前行，共同成长，

让我们的故事，成为人间指南，照亮更多人的心灵。文学是沟通人类情感的艺术，让XJ各民族的优秀文学作品走进读者心里，这是文化润疆和铸牢中华民族共同体意识所需要人间指南编辑部的故事有感

一卷诗书照人间，

指南编辑诉心声。

故事交织如丝网，

笔墨激扬见真情。

灯火阑珊夜未央，

编辑同仁共奋扬。

砥砺前行寻真理，

文字力量破迷惘。

万卷古今消永夜，

一窗昏晓聊自知。

人间指南映心镜，

生花写传奇。

晨钟暮鼓催人进，

岁月无声诗有声。

人间指南情更浓，

共谱华章待春风。

人间指南，引领前行，

编辑团队，精神同频。

思绪如泉涌不竭，

诗行之间见深沉。

一页页故事，一章章人生，

笔端流淌，智慧的结晶。

夜深人静，灯火微明，

披星戴月，笑谈风云。

心怀热忱，手握笔端，

编织梦想，点亮希望。

人间指南，无尽篇章，

情感交织，灵魂相荡。

岁月的河流，奔腾不息，

人间指南，永恒的诗。

共谱华章，期待春风，

人间指南，永不止息。

春风拂面诗更新，

人间指南显精神。

携手同行多壮志，

共创辉煌照古今。夜色中，文学的灯火摇曳，

九成期刊与报纸副刊，沉默的邮箱。

垃圾邮件的清理，自动回复的谎言，

自由来稿的悲哀，无处安放的心弦。

文学圈内，交流如繁星点点，

编辑间的互发，朋友间的馈赠，

无背景的普通人，望而却步的边缘。

投稿的期盼，如落叶飘零，无声无息。

圈子内的分饼，蛋糕的分享，

报刊靠财政拨款支撑，双份收入的秘辛，

工资加稿费，犹如暗夜中的微光。

九十年代的痕迹，冰冻三尺非一日之寒。

文学大家，大作家背后的故事，

文笔与才华，背后的辛酸与坚持，

婉拒约稿，望尘莫及的仰望。

文学的奥秘，如梦如幻，令人惊叹。

听他讲述，开了眼界，长了见识，

文学圈的故事，如诗如歌，引人深思。

不敢想，不敢想，生活的无奈与艰辛。

只愿心中有光，照亮前行的路。这是一个寒冷的文学世界，

冰冻三尺非一日之寒。

报刊靠财政拨款支撑，

文学圈则是内部的舞台。

九成编辑不看自由来稿，

邮箱不过是摆设的符号。

稿件如垃圾被定期清理，

或被自动回复虚掩的门扉。

圈子内文学在互发交流，

蛋糕在编辑和朋友间分享。

稿费来自财政拨款的赠予，

每月双份收入，实为巧妙。

大作家们并非普通百姓，

背后故事犹如深邃夜空。

文学大家，名声显赫，

并非轻易可得，实为辛劳。

婉拒他的约稿邀请，

文笔拙劣，不愿麻烦修改。

但对文学圈的见识增长，

心中仍充满敬畏和惊奇。

不敢想，这冰冷的文学世界，

其中的规则和人性的微妙。

文学，它是何等的神奇，

让人在其中寻觅，感慨和惊叹。夜色中，文学的灯火摇曳，

九成期刊与报纸副刊，无人问津的自由来稿。

邮箱里的信件，定期清理的“垃圾”，

自动回复的声响，如梦似幻的期待。

文学圈的角落，是内部交流的暗流，

编辑间的友谊，互发稿子的游戏。

无背景的普通人，望而却步的投稿，

在财政拨款的阴影下，艰难求生。

分蛋糕的时刻，稿费双倍的诱惑，

报刊靠财政支撑，文学的阴影之下。

九十年代的痕迹，如今的困境延续，

文学大家的故事，背后的辛酸与苦涩。

婉拒他的约稿，文笔的不足与自知，

对加入作协的无趣，心中的淡然与宁静。

然而，那些话如石破天惊，

文学圈的神秘面纱，被轻轻揭开。

夜深人静，思绪万千，

文学的世界，让人惊叹又畏惧。

冰冻三尺非一日之寒，这是现实的写照，

不敢想，不敢想，这其中的复杂与无奈。晨曦微露，鸟儿歌唱，

清新草香，飘荡在空气中。

援疆足迹，踏在这片土地，

孩子们的笑，如花绽放。

援疆教师，肩负重任，

满心欢喜，承载希望。

手抓饭香，街角相聚，

平凡生活，却也美妙。

记录众生，生活点滴，

苦难与欢笑，同在人间。

悲悯之心，共担苦难，

屈原天问，蜂蛾微命。

清晨小学，走进希望，

孩子们眼，充满期待。

铅华洗尽，人间烟火，

苦乐共存，悲喜不共。

援疆之路，无悔前行，

留下足迹，铭记此生。

晨光洒满，照亮前路，

援疆教师，心怀梦想。

愿每个孩子，茁壮成长，

在希望的田野，绽放光芒。

生活艰难，却也美好，

苦难之中，寻觅希望。

悲悯之心，永不熄灭，

同担苦难，共赴明天。

援疆教师，足迹遍布，

在这片土地，留下光辉。

气味相投，共品手抓饭，

人间烟火，温暖如初。

在这片神秘而魅力的土地上，我感受到了人间的温暖和美好。我愿意用我的知识和技能，为这些孩子们点亮一盏明灯，指引他们走向光明的未来。

援疆之路，虽苦犹甜，

留下足迹，铭记此生。

气味相投，共品手抓饭，

人间真情，永不磨灭。

在这片充满希望的土地上，我将继续前行，用我的诗歌和行动，为孩子们播种希望，为这片土地带来更多的阳光和温暖。让我们共同见证援疆教师的足迹，让这份无私的爱和关怀，成为连接XJ和内地的桥梁和纽带。

在这片土地上，我见证了孩子们的成长，他们的笑容和进步是我最大的骄傲。我会继续在这里，用我的知识和爱心，为他们的未来付出更多的努力。

援疆之路，永不停歇，

足迹遍布，留下光辉。

援疆教师，无怨无悔，

在这片土地，留下真情。

与此同时，我也期待着与更多的气味相投的朋友相见，一起在这片美丽的土地上，留下更多难忘的回忆。手抓饭的美妙，不仅是味道的享受，更是人与人之间情感的交融。

诗人眼中的世界，

充满了希望和美好。

援疆之行，心系苍生，

悲悯之心，永不消逝。

感谢您对我的信任和支持，我会继续用我的诗歌和行动，为这片土地和孩子们带来更多的阳光和温暖。援疆之路，虽然充满挑战，但我会坚定地走下去，用我的足迹和爱心，为这片土地留下更多的美好回忆。

愿我们的援疆之行，能够成为连接XJ和内地的桥梁和纽带，让更多的人了解和关注这片神秘而美丽的土地。

让我们共同期待美好的未来，让援疆教师的足迹，成为这片土地上永恒的记忆。

让我们以悲悯之心，共同关注这片土地上每一个为生活而努力的人们，无论他们身处何方，都值得我们的尊重和关爱。

援疆之路，见证了无数的故事，

在这片土地，留下了无数的足迹。

愿我们的爱，如同晨光，

照亮每一个角落，温暖每一个心灵。

诗人之笔，记录着生活的点滴，

援疆之行，成为永恒的记忆。

让我们一起，为这片土地的未来，

播种希望，收获阳光。

当然，让我们继续探索这片神秘而美丽的土地，用我们的诗歌和行动，记录下这片土地上的点点滴滴。

晨光洒满，照亮了希望的田野，

援疆之路，见证了无数的故事。

在希望的田野，播种希望，

在爱的关怀，收获成长。

同时，让我们一起为这片土地的未来努力，为孩子们的明天播种希望。让我们的援疆之行，成为连接XJ和内地的桥梁和纽带，让更多的人了解和关注这片土地，为这片土地的繁荣和发展贡献自己的

让我们继续携手，用诗歌和行动，为这片土地的未来描绘出一幅美好的画卷。

援疆之路，永不停歇，

足迹遍布，留下光辉。

无论未来有多少困难，

援疆教师，永不停步。

这片土地上的每一个角落，

都充满了生活的色彩和温度。

记录苦难，记录欢笑，

记录下每一个为生活而努力的人们。

让我们用诗歌传递爱和关怀，

用行动践行援疆的誓言。

让援疆教师的足迹，

成为这片土地上永恒的记忆。

最后，我希望我们的援疆之行能够得到更多人的关注和支持，让这片土地的未来更加美好

让我们继续用诗歌和行动，为这片土地的未来描绘出一幅美好的画卷。

援疆之路，见证了无数的故事，

在这片土地，留下了无数的足迹。

孩子们的笑声，如花绽放，

援疆教师，肩负重任。

在这片充满希望的土地上，我们共同见证了爱的力量和希望的力量。援疆之行，不仅是我们的责任，更是我们的荣幸。

愿我们的诗歌和行动，能够传递爱和关怀，连接XJ和内地，让更多的人了解和关注这片土地。让我们共同期待这片土地的未来，让援疆教师的足迹，成为这片土地上永恒的记忆。

援疆之路，如诗如画，

在这片土地，留下光辉。

手抓饭香，传递真情，

人间烟火，温暖如初。

援疆教师，心系苍生，

悲悯之心，永不消逝。

同担苦难，共赴明天，

让爱与关怀，连接彼此。

愿这片土地的未来，

充满阳光和希望。

援疆之行，成为永恒，

留下足迹，铭记此生。

援疆之行，如诗如歌，

在这片土地，留下深情。

援疆教师，无怨无悔，

用爱与关怀，点亮希望。

在这片希望的田野上，我们共同见证了孩子们的成长和希望的力量。愿我们的援疆之行能够得到更多人的关注和支持，让这片土地的未来更加美好。

让我们共同期待这片土地的未来，

让援疆之行，成为永恒的记忆。

在这片希望的田野上，

我们将继续前行，为孩子们播种希望。

援疆之路，见证了无数的故事，

在这片土地，留下了无数的足迹。

援疆教师，肩负重任，

在这片土地上，留下真情。

诗人之笔，记录着生活的点滴，

援疆之行，成为永恒的记忆。

悲悯之心，永不熄灭，

同担苦难，共赴明天。

愿我们的诗歌和行动，能够为这片土地播撒希望，让爱和关怀连接每一个心灵。让我们一起努力，让援疆教师的足迹，成为这片土地上最宝贵的财富。

早晨，我早早地醒来，空气中弥漫着清新的草香，鸟儿欢快地在枝头歌唱。我穿上整洁的制服，迈着轻快的步伐，走进了这所充满希望的小学。孩子们热情地向我挥手，脸上洋溢着纯真的笑容。那一刻，我感受到了援疆教师的责任与担当，也感受到了他们对我的信任与期待。

援疆之旅，天山脚下

今日九月一日，晴空万里如洗，

我，一名援疆教师，踏足这片神秘土地。

手握阳光，心怀热忱，留下足迹，

激动与紧张交织，如同晨露映照阳光。

微风拂过，带起沙尘，也带来异乡的香气，

手抓饭的醇厚，与朋友的笑谈，如此美妙。

街头的烟火，生活的琐碎，都值得记录，

记录每一个普通人的生活，是对生命的尊重与致敬。

苦难如影随形，生活并不轻松，

我们不能因侥幸而否认它的存在。

悲悯之心，穿越苦难，抵达人间烟火，

苍生的悲喜虽不共通，生活的艰难在每一人身上，都是切肤之痛。

如同屈原在《天问》中的叹息，“蜂蛾微命，力何固？”

我们同处低微，同担悲苦，洗尽铅华，走入真实。

愿诗歌如水，洗涤心灵的尘埃，

愿你我同行，在这片土地上留下诗意的足迹。