第十一章 把他们全都换掉（2 / 2）

还是老老实实的比较好。

之后他的一句话让我印象挺深刻的，“认清自己比认清形势更重要”。

是啊，就算我认清了形势又能怎么样？我自己是无法改变它的呀。就算能改变那么一个醒着的人，怎么也无法完全叫醒沉睡的上亿人啊！

形式的黑暗与自我的脆弱，不禁又让我陷入了沉思……

因为我是班长，最后由我来决定，是谁担任，这空缺的清洁委员的位置，我毫不犹豫的决定选择阿册，这遭到了他的极力反对。

“李老师，他坑我，我不想当。”可惜李老师没有听见。

“李老师，林庚册说他不想当。”刘翔宇大声重复阿册的话。

“闭嘴！让你说话了吗？别人不想当是别人的事情，关你什么事，再说这是指令，他只能服从！”

……

接着我们的语文郑老师终于来了。看着她那活泼大方的样子，我感觉也没有什么好担心的了，毕竟我觉得她会在未来的两年里投入巨大的爱与关怀给我们。在这种形势下，我们最需要的就是温暖了。

磁性的声音，英俊的面容，发言的厚重感。那是我们的数学老师“洋哥”。他让我们在后来的日子里都可以这么叫他，显得亲切一些。

后来可少不了我们的物理李帅老师出场。那一头黑锅盖，四四方方的头配上四四方方的眼镜还有那豪壮的身姿，那是他的标志。

一开口便像狮吼一样：“同学们，大家好，我是大家的物理老师李帅，我们物理这个学科在生活中非常实用就比如在建造当中，我们对材料的长度的描述，带上的单位就有好几种。有千米，米，分米，厘米，毫米，微米，纳米……我最喜欢毫米了。为什么呢？”

看着我们一脸疑惑的表情，他的内心其实已经开始骚起来了。“因为毫米的缩写是mm，哇！美妹～”

听到他说到这里，我们都哄堂大笑，只有我身旁的武瑾同学露出了邪恶的表情，这可被李帅抓个正着。“哟，有想法的男人。”

这便又引起了我们全班的大笑。看来这个物理老师比我想象的还有意思，今天是他的晚自习，我们该如何沉下心来？

那天晚上还是比较安静，毕竟他在正经时刻干的事也比较正经。

可是到了第一天上课，不正经的事情又来了。

“起来，那个娃儿，实验的步骤是啥？”他指着阿册提问道。

“实验目的，呃，实验原理，呃……”阿册结巴的回答道。

“你是24k纯胎吗？你信不信我把你从变形金刚打成熊猫，再把你从熊猫打成变形金刚？”

“我不信。”阿册这一回答引起了我们全班的哄堂大笑。

“左手扯右耳朵，右手扯左耳朵。”李帅这一命令让阿册很迷茫，看来他肢体的协调性不足，不足以让他做出这样的动作。李帅只好亲自上手。

“保持这个动作。”他随即又点了一位同学。“继续回答这个问题。”

“实验目的，实验原理，实验仪器，实验步骤，数据处理，误差分析，实验结果。”

“非常好。”他带着全班鼓起了掌。但可怜的是阿册，他一直保持着那个姿势，足足有好几分钟。