第一章 变身小神童（2 / 2）
天，这也太草率了吧，我就熬夜玩个电脑游戏，就穿越啦？说好的车祸呢？说好的闪电呢？
突如其来的变化，让李想这个刚上大二的青年，手足无措。
昨天下午还在大学操场上，听老师讲武术和太极。昨天晚上还在网吧里，和队友一起驰骋战场。
这才刚睡了一会，怎么一觉醒来，换了天地。
“咦？莺儿怎么走了？”王氏还不知道发生了什么事，“香儿，吃了早饭，你也去玩会，下午就要赶路去郡里参加明天的考试了。”看着李想还在发呆，王氏催促地说道。
这李想心里正乱着，原本说什么也没听进去，但听到考试，如同条件反射一般，终于听到了熟悉的字眼：作为学生的李想，他太熟悉考试了。想自己从小经历小升初、中考和高考，来到大学也要期末考，各种证件考。对于考试两个字，早就习以为常。
刚来就要考试，古代小孩子也这么卷吗。再说这乡试，不会是类似小升初的考试吧。
那么问题来了，自己现在叫香儿，这个女的是谁？这又是哪一个朝代？
问题太多了，一时之间，也没有答案。
来到厨房，早饭已经准备好。古代人的早饭是什么呢？看着眼前的早饭，这么清淡吗。不说点心小吃，豆浆油条也行啊。只有小米粥。
一口粥下肚，嗯，纯天然，好喝。
从王氏口中，李想大概知道了一些情况
他穿越到了大乾朝。现在身处南河郡云锦县。他现在是一个十五岁小孩子，姓厉，名字叫作香儿。眼前这位女性，是香儿的母亲王氏。
大乾朝？二十六史没有这个朝代啊？
中学的时候，有这么一句话，学好数理化，走遍天下都不怕。但李想偏偏喜欢看历史，特别是古代史书。虽不说认识所有繁体字，但常见的古代汉字，李想还是能认能写的。
从刚获取的信息中，李想继续推算着他身处的时代。
地方行政体制为郡县的朝代，典型的是秦汉。不过在隋唐时期，郡曾被反复修改为州，再后来，郡这个名字逐渐被弃用。但这不是秦汉或者隋唐，而是大乾朝。
这是怎么回事呢？难道是一个平行时空。
可既然是平行时空，那这老头子为何也存在呢？
望着屋子里的孔子画像，李想又迷惑了，这又该作何解释？难道大乾朝的孔子和春秋的孔子，不是一个人吗？
此时，李想脑海中逐渐浮现出香儿的记忆。
母亲王氏口中的乡试，不是简简单单的小屁孩的考试，是属于正儿八经的科举考试，就是那个春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的科举考试。
原来，在这个世界，东汉之后的历史全都发生了变化。
东汉末年，社会动乱，爆发了黄巾起义，并且取得了胜利，建立大吉朝。传十二世。大吉朝重文轻武，大兴科举，文明昌盛。但正是因为重文轻武，后亡于北方胡人的进攻。
大吉朝灭亡后，中国历史进入了长达数百年的分裂。此时华夏大地上多个政权并立，被称为乱世。乱世末期，大乾朝高祖建立乾朝，一统中原。至今传至四代。
算着时间，大乾朝和隋唐兴起的时间大概一致。
但很多东西已经发生了变化。
比如科举制，原本是隋朝出现，但在这个世界，提前出现了。
再比如，原本知名的历史人物，这个世界的史书要么没有记载，要么一笔带过。像曹操，在大乾朝史书中，就半句话：“死于战乱”。再像唐宗宋祖，李白杜甫，更是提都没提。
这个李想也能理解。毕竟古代史书多记载帝王将相。原来的朝代没有了，史书上自然会记载新的帝王将相。
对于这个大乾朝，李想已经有了一定的了解，但还有很多不知道的地方，也只能以后遇见再说了。
只是有一点，李想不明白：为什么自己不是什么皇子王爷的，可以山珍海味，妻妾成群。实在不行是个富商也行啊，也享受享受有钱人的生活。
自己辛苦经过高考从农村走到城市，这又穿越回农村啦？
作为农民的儿子，自己该怎么在大乾朝生活呢？难道要成为一个文学家？李想边想边走，逐渐走到了大门外。
王氏看着香儿招呼都没打，面色沉重地走出房门，越走越远，心里只是担心：这孩子，今天是怎么啦？怎么感觉和平时不一样。难道是因为明天的考试吗。
乡试考试，是很多读书人的一道坎。很多人用了一生的时间，冷板凳坐穿，最终也没有得到自己想要的成绩，只落得个秀才之名。而通过了乡试，则相当于人生的轨迹就改变了，人生的价值实现了，功名利禄也来了。
看着李想的背影，王氏不禁担心了起来。希望香儿能赶紧调整好状态。
走在乡村的小路上，地里的麦苗绿油油，整整齐齐，一眼望不到边。道路两边的房屋上，偶尔可见过年后留下的痕迹，春风吹来，崭新的春联在风中作响。
来到一片麦地前，弯下腰，蹲在自己的左脚上，看着茁壮成长的麦苗，老家来自农村的李想，突然想起自己小时候：那是初雪刚过的清晨，一望无际的白色覆盖了整个大地。眺望远方，天地一色，在天地交界的地方，形成了一条白线。如果看的时间长了，可能分不出个远近来。随着太阳越升越高，融化了冰雪，远处一点点麦绿色，逐渐露出了头。到了下午，绿色越来越多，白色逐渐褪去，稀稀疏疏的，就如同给地里打了一个个的白补丁。
望着眼前的景色，恍惚之间，李想仿佛回到了自己的童年。
“香儿哥哥，你来啦，我们一起放风筝吧。”
莺儿的声音，打断了李想的回忆。
看着眼前的小女孩，李想才发现，自己不知不觉，已经走出去很远了。回头看去，王氏伫立在门前，朝自己这边望着，不知道站了多久，看得出来，她很担心自己。
天地空旷，春寒料峭，远处风筝此起彼伏，泥土的芬芳夹杂着一丝寒冷的气息，那茅屋棚下的王氏，和铺天盖地绿色的新麦，诸多元素在这一瞬间定格，如同一幅充满诗情画意的古画。
李想心头为之一震。这场景，与第一次远离家门去上学，母亲送自己，何其相似啊。
这一瞬间，在这个陌生的朝代，李想，多少有了一丝丝的归属感。
“香儿哥哥，你怎么不说话呀，不开心吗？”
“额，没有没有，”从醒来开始，只顾着思考了，倒是把莺儿给忽略了，“来，看叔叔，不，看哥哥给你放一个高高的风筝。”
对以后的生活，李想虽然还是迷茫的，但至少，知道回去的办法之前，自己要以香儿的角色，生活在这里。而从香儿的角色出发，当前最重要的，也是摆在自己面前的考试。
如果能高中第一，应该等同于自己的世界考中名牌大学了。
想自己接受九年义务教育加上三年高中素质教育，再加上学识渊博的厉香儿，对古代乡试这个挑战，李想瞬间觉得有一种说不出来的自信。
想到状元，一种新奇、惊异，亦或者说是亢奋的情绪，占领了李想的内心：大乾朝，我来了。
“哎呀，香哥哥，你风筝飞跑啦，哈哈。”