第7章 巨头廖爽（2 / 2）

“大家好……”

“……”

随着一个机器人拖着一个装有学习用品的箱子进入教室，中间短暂的停顿了一下，大家又自我介绍了起来。

“……”

“大家都相互简单的认识了一下，现在给大家发放学习用品，来两个同学帮忙一下。”廖老师说道。

“我来！我来！”一阵鸡飞狗跳过后。

每个人面前都摆放了一本书，一个手表。书上面写的几个醒目的大字，《学生机使用说明书》。

李国彪看着面前这本厚达1000多页的书，心里吐槽到。“你管这玩意儿叫说明书？还是最低配版的学生机的说明书？这学生机有这么复杂吗？”

尽管在心里吐槽，手上还是老实的翻开说明书，好家伙，还带目录的说明书，带目录就算了，还是第好多好多章，后面还有好多好的小节。

只见目录第1章写着。“广域网络，网络下面小节写的第1节，通信，第2节浏览器，第3节，星际网络……”

好家伙，不愧是用氢币才能买的东西。

比如想要吃饭，就直接点进食堂功能模块。然后就可以直接下单点菜，之后就坐等机器人送菜上门。

想要外出，直接点开出行功能，就能直接连接附近的智能车，然后就只管等待智能车上门接客。

想要看什么资料，也可以直接点开图书馆模块，直接在里面查找资料文献论文，当然如果想要看书也可以在图书馆里面找到对应的功能，由机器人直接送书上门。

最关键的是这些全部是免费的！

怪不得当初新生接待处的学长说，只要一机在手，天下我有。

作为星球的高等学府，赚钱的单位都是以氢币起步，整个学府这些所有资源消耗加起来，一天也用不了几个氢币吧，这样换算下来，就算整个学府所有资源免费对所有学员开放，好像也要不了多少资源。

“同学们，都领到学习资料了吧？”廖老师问到。

“领到了！”大家兴奋的回答道。

“那好，进入下一个环节，我给大家说一下我们的课程安排，我们学府总共需要学习30年，前面9年学习理论应用，理论应用毕业之后，第10年开始出去实习，大概意思就是第10年让你们去找工作，后面20年就是实习期。”

“大家在学院的大学课程里面，把理论知识都学完了，在学府里面都是学应用，我们有一理论四应用。

一理论就是数学理论，目前我们的数学已经通过量子计算机建立了四维宇宙空间理论模型，现实中是没法具现的，所以只能在视频里面通过想象的学习。这是目前最难的一科，只要你理论数学分数好，终身管资源，还是管够那一种。

四应用就是模型应用，四维宇宙空间模型我们无法建立，但是四维宇宙空间部分维度的空间模型，我们还是可以建立的，只不过是象征性的模型，意思一下而已，至于内部是什么结构，就要发挥你们的想象力了，同样的，模型应用这科，你们分数好，照样终身管资源，依然管够。

这两门课程就需要一些天马行空的想法，你们只管大胆的想象，学府来帮你们实现。

剩下的就是三大应用，物理，化学，生物了，通俗一点就是物理应用，你可以看成是搞建筑，但这个建筑不是修房子，是建造宇宙飞船，星际战舰哦。

化学应用就是通过各种化学反应，寻找新的材料，你们能想象的条件，我们都可以制造，只要你们能制造出有用的材料，我们就有办法大规模应用。当然好处少不了你们的。

生物应用就是基因工程，也是最简单的，毕竟现在整个星球的基因库基本上都明确了，现在只需要找寻各个基因的对应功能，然后开发利用就可以了。”

“老师，那时间，空间呢？毕竟我们大学里面学了不少理论知识。”有同学问到。

“时间包含在数学理论里面，大部分空间理论在也在数学理论里面，少部分在物理应用里面，等你们开始学习的时候就知道了。”廖老师解释道。

“哦，原来这样啊，我时空理论学成绩很差，这都不知道啊。”该同学自嘲道。

“同学们还有什么问题吗？要是没有的话，我们开始正式上课。上课之前大家记得把所有课本下载好，学生机里面课程安排，教材都有，自学之后也有题库，可以自己去做，请大家自由活动，先了解一下你们手上的学生机。”廖老师说完，径直走出了教室。