2003年你在哪？（2 / 2）

有人的地方就是江湖，初中年代也不例外。初中生正值青春发育期，他们的身心发展由少年期向青春期过渡，他们的自我意识与独立意识不断增强，不愿被家长管束，一切唯我独尊，我行我素。

他们处于发展时期，价值观、人生观、世界观还没有形成，习惯、观念还处于易变阶段，因此心理摇摆不定，有容易接受不良影响的一面，更有容易接受正面教育积极向上的一面，具有极强的可塑性。

他们对五彩缤纷的世界充满好奇心，总想探索一切，总想知道一切，总想掌握一切，对未来世界充满幻想。好玩是孩子的天性，没有不爱玩的孩子，并且玩的方式多种多样。

他们自我控制能力差，容易被环境影响，力发生转移。在生活中中学生承受挫折的能力差，稍有挫折就可能灰心丧气，一蹶不振。

他们处于发展时期，由于知识和技能不全面，对世界没有足够的正确判断能力，思维具有片面性，容易被外界各种观点影响，导致是非不分。

他们处于青春发育期，他们在生理发育上正处于蓬勃发展、急骤变化、身体发育迅速的第二个高峰期。青春发育期外形的剧变对中学生心理发展影响较大，促进他们“成人感“等自我意识的发展，讨厌家长和老师的处处节制，拒绝执行家长和老师的意图，总想反着做，和家长存在代沟。

初中年代最喜欢观看香港黑帮题材系列电影《古惑仔》，并模仿和推崇其出生入死的义气，珍重兄弟情义，珍惜友情岁月，也憧憬刻骨爱情。

正可谓不懂生，更不知死，肆意挥霍青春。殊不知，艰苦日子还在后头。

李海也是，在往后的日子里，李海也自称是林勇的小弟，但我从心里认定勇哥是不可能看的上他的，也就他自诩而已。我们处的也算和气，最少很长一段时间并未发生矛盾。

我猜，李海是调查过的，我是大哥的亲弟弟，我被打并非是认错人这么简单，至于为什么没有直接针对哥哥，时至今日我却依旧没想出合理缘由。有可能的解释是刚好遇到我，并且事先知道但刻意隐瞒了我和哥哥的关系，那个时候李海只需将火苗抛出，至于燎原他无需控制，也无法控制。

对于被打一事，随着时间的推移，我慢慢的淡忘了。但大哥却始终记得他的弟弟被人打了，而始作俑者就是李海。后来听哥哥说，他和另一个同学合伙将李海揍了一顿，只是我没有参与，也没有目睹，也就没有“复仇”之后的畅快。总之，这一页算翻篇了。

2003年发生了许多大事，伊拉克战争爆发、非典肆虐、神舟五号飞船载人飞天……

但对于一个十五岁少年来说，其实能详细了解并记住的不多。SARS疫情成为了一代人的记忆，时至今日仍然如此，当年人口流动低，SARS传播没后来的新冠肺炎覆盖面那般广，波及人口也没那么多，学校没有出现疫情，但为了防范于未然，全体师生还是统一服用熬制中药。

通过报纸，偶尔到邻居家借看电视关注了解疫情发展，危难时刻，中华儿女万众一心、义无反顾投身于抗击非典的战斗中。

万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利……伟大的抗击非典精神鼓舞全国人民筑起阻击疫情的钢铁长城，书写了人类同疾病斗争史上的英雄篇章。

另一件事是神舟五号飞船载人成功飞上太空，航天员杨利伟带我傲游宇宙，这冲击着我的认知，拓宽我的视野，更为中国人实现飞天梦而倍感自豪，它如一道光照进我那不曾有梦漆黑的夜晚。

神舟五号任务的圆满成功，标志着中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，实现了中华民族千年飞天的梦想，是中华民族智慧和精神的高度凝聚，是中国航天事业在21世纪的一座新的里程碑。

那一刻，我成为了一名小小宇航员。

那么，你呢？2003年你在哪儿？发生过一些怎样的故事呢？……