一年级的反抗（1 / 1）

我们村子很小，每个年级学生也不多，估计有10多个吧，老师还缺，教我的老师还是教妈妈的呢，也都成老头了，他们快退休的年纪，也没退休，那会儿好像也没休一说呢。

我们一个小学校只有四个老师，一三年级一个老师一间教室里上课，二四年级一个老师一间教室上课。五年级，六年级相对课程深了些吧，就单独老师了。那会儿老师都是全能，语文、数学、音乐、体育美术是科科都会。估计那会儿全国农村小学都这样吧。

我上学的时候还不是九年义务教育，还有留级之说。我大舅家的四表姐因为学习差，一年级就留级了，比我大一年半，跟我留到了一个班。一年级还不懂上学的意义，也不知道为什么要上学，反正让我去就去呗。

初上一年级还挺新鲜的，跟二妗子家二表姐一间教室（她比我大三岁当时上三年级），跟大舅家四表姐在一个班上，那会儿都是一个村的，也谈不上照应不照应的，我个头比四表姐高一点，但在班里也是矮的，老师把我们安排在了一个座位(那会儿的课桌还是2个3个人一起的)，最前排靠墙的位置。

刚上学前几天还好，大家还都很新鲜，表姐让我坐里面，我很听她话，刚上一年级，学习肯定赶不上学了一年的表姐，数学还好，简单的加减法我都行，语文就差了，老师留作业就是写两遍，会就会，不会就不会，没有罚抄写，更没有让家长考试的。所以两遍的作业可写可不写，这样贪玩的我，语文成绩就差了，不算太差吧，也能中等待着。中等学生老师是关注不到的。所以我仍然是个小透明。

不爱说话，老实，是我的标签，所以老实出名了，谁都可能会欺负欺负你。新鲜劲儿过了，比我成绩好些的四表姐就开始作妖了。每天让我在里面靠墙的位置上课，上课前她总比我先坐到座位上，放学也不走，每次都让我来回钻课桌，让我当狗。

我曾经尝试着跳课桌，但是个头太小了，上不去，只能钻。课桌上四表姐还画了界限，那条线是不公平的，明显我那边少，没办法，我忍吧，能咋地，那是妈妈的侄女，即使跟妈妈说了，估计也不能向着我说。毕竟我跟弟弟吵架，我永远是得忍让的那个。

时间过得真快，转眼半学期过去了，我的忍让没有换来她的“良知”，反而变本加厉了。当时条件受限，老师用粉笔都特别节俭，一次拿一根两根，用的剩个小头才舍得扔，同学们捡到老师扔的小粉笔头，都如获至宝，到处写写画画。

四表姐也不例外，但是她把这粉笔头没用在好地方，总在大渠（70年代引滦河水入唐工程修的水渠，我们叫大渠）上写我的名字，后面再加个大王八，就这样大渠上×××大王八的字越来越多。我当时挺无助的，但小孩子的记忆只有三秒，过后就忘，再加上不确定我在妈妈心目中的位置，不确定妈妈会不会向着我说。

后来三年级的二表姐，跟我妈说了四表姐欺负我的事，妈妈听后对我说：“你比她高，比她还有劲儿，下次再欺负你，你不会打她”？那是让我第一次感觉到有了靠山，胆子瞬间也大了起来。

晚上放学四表姐又开始写我大王八什么的了，我追上去给了她一脚，踢空了，虽然踢空了，但是也管事了，从哪以后我就没再钻过课桌，大渠上她也没有写×××大王八了。

小孩没有隔夜仇，过后我们还是好姐妹，好朋友，估计四表姐现在自己都搞不懂为啥让我钻课桌了，没准就是感觉好玩儿吧，毕竟都是几岁的娃娃，还是很单纯的，不像现在，长大后单纯就是傻，就会吃亏，耍心机还不会，反正社会上没情商，没心机等着你的就是各种陷阱，不过傻人有傻福，只要永远本着善良的心态为人处事，准没错。