第十章家访（2 / 2）

说的也是，比如出门游玩遇大雨，先淋你个全身透心凉，再赠你个彩虹挂天边。

其中一个战士说：“我们首长让我们传达敬意，人民教师最光荣！”

随行的几个战士齐整整的敬个礼，我们只好点头致谢。

一旁沉默地卞星说：“人民子弟兵最光荣！”

我们热泪盈眶地鼓掌，为人民子弟兵致敬，也为我们教育成果致敬。

船一靠码头，三个班主任携着卞星就往学校飞奔，赶着上第一节课。我和江老师上午没课，不用太匆忙，可以回宿舍好好洗个澡。吴主任的课安排在下午，县局领导或兄弟学校交流工作一般是上午，而他负责接待，自然不能排课。

我和江老师走慢脚步，只为甩开吴主任，离领导太近不舒服。

他仿佛知道我们的心思，也加快了脚步。

洗发沐浴一番后整个人焕然一新，心情十分洽意。随着拿起竹笛吹了一段《彩云追月》，发现发音有点涩有些分散。撕开笛膜，又拿出一小片阿胶擦了擦口子，换块新膜，试吹几个音，果然清脆了不少。

这时江老师也洗漱完毕，包着头发回到房间。

“阿凤，你说这个时间段我吹几段，不会有人有意见吧？”我试探性地问。

“技痒了是吧？这个时间，又不睡觉又不休息，你使劲吹吧！这儿离教学楼不近，学生听不见！”她麻利地吹着头发。

我想这笛子我可以带到课堂上去，吹奏一曲就当音乐欣赏。

一曲吹罢又一曲，我沉浸其中。

“快下去吃饭吧！吃完带一份上来。我不准备换衣服也不用下楼了。刚才有个数学老师跟我借课，说是借课，其实是主科课占用副科课，我倒落个轻松。”她说的语调轻巧，却一脸无可奈何。

我接过她手里的碗具往食堂去。楼道口却立着吴主任，好像沉浸似欣赏着海景。

“吴主任，吃饭了！”

“你先去吧！”他的目光依然停在远处！