第430章 法律和生命之间，艰难的抉择！430（1 / 2）

“林医生来了。”</p>

当林逸跟张成美两人赶到骨科病房时，梁主任和陆晨希已经在病床前，询问着临时家属张老师各种情况。</p>

“据初步了解，患者应该是长期胡乱用药，加之长期营养不良。”</p>

“导致身体免疫力降低，抗生素产生耐药性......”</p>

在林逸进行手部消毒的同时，陆晨希顺便将已经了解到的情况，快速向对方介绍起来。</p>

“我这也是刚到不久，更详细的情况，还得询问张玉梅老师。”</p>

陆晨希示意张老师继续跟林逸讲述。</p>

患者王世礼校长已经处于昏迷状况，整个病房内，只有张老师对患者原来的生活习惯，了解的最详细......</p>

“林医生，你一定要救救世礼呀......”</p>

“那么多孩子，那么多老师，还等着世礼回去后，亲自主持灾后学校的第一次升旗仪式呢......”</p>

爱人出现的突发状况，已经让张玉梅老师彻底慌了阵脚，只知道抓着林逸的胳膊死命求情。</p>

至于嘴里到底说了些什么，她自己都不是太清楚。</p>

看着其他医生都束手无策，将王世礼的病情说的这么严重，她现在只能指望，林逸继续来创造奇迹......</p>

“张老师冷静！”</p>

林逸加重语气，先让张玉梅冷静下来。</p>

根据王校长生命监护仪上的显示，虽然各项指标已经出现异常，但还没有到危及生命的危险程度。</p>

“王校长以前的病史，都用过什么药，有没有药物过敏情况？”</p>

“把你知道的情况都告诉我，越详细越好。”</p>

“张老师现在只有冷静下来，描述的越具体，我们才会更好的对症治疗。”</p>

林逸将手指搭上王校长手腕的同时，继续要求张老师描述患者的病史和用药史。</p>

简单的抗生素耐药性，其他医生也没有诊断失误的可能。</p>

张老师的描述，一来有利于医生对患者的整体情况，有一个更清为晰的判断，二来也可以让她自己逐渐冷静下来......</p>

“世礼的身体一向很好，从来都没有住过院。”</p>

“平常就算有感冒发烧胃痛这些的，都是吃一些安乃近、土霉素、阿莫西林之类的药，没几天就能痊愈......”</p>

“现在陆医生她们说，世礼是什么产生了抗生素的耐药性，断肢处皮肤的感染一直好不了。”</p>

“他连输液都舍不得，怎么能产生抗药性呢......”</p>

张老师尽可能，将自己所知的情况，一五一十的跟林逸描述。</p>

但她无论如何都想不明白，王世礼怎么可能会产生所谓的耐药性。</p>

两人平时将工资的绝大部分都补贴给了学生们，药对她们来说可是金贵的东西，每次生病都舍不得输液，买最便宜的药对付着用，产生耐药性的可能几乎就没有......</p>

“张老师的描述和患者的情况对得上。”</p>

“患者现在就是因为青霉素和四环素类抗生素产生耐药性，这才导致伤口愈合处的感染迟迟无法消失。”</p>

“短期之内，如果找不到替代的抗生素，情况将会继续恶化......”</p> 陆晨希根据化验和检查结果，对张老师的描述进行补充。</p>