第588章 标新立异的刘思聪577（1 / 2）

只见一身白色长袍，面容清朗的刘思聪便迈步走出人群，朝着高坐龙椅之上的武文彬恭恭敬敬的行了一礼，声音清亮地回答道：“回禀陛下，学生便是刘思聪！”

武文彬满脸威严，面无表情的看着台下这个面白无须，看上去年龄就不大的青年，点了点头后，说道：“你留下来，朕有些话要问你，其余的人都散了吧，下一场考试在偏殿进行！”

众人领命，纷纷躬身告退。

老太监则是安排人在偏殿开始摆设桌案，让人通知下一批考生来偏殿参考。

而被留下来的刘思聪，则是被众人羡慕的眼神扫了个遍，但他依旧是一动不动，保持着非常谦卑的态度等候武文彬的吩咐。

待到众人走得差不多了，武文彬这才开口问道：“刘思聪，你是哪里人？”

刘思聪立马再次躬身回话：“回禀陛下，学生乃是广东府，南海县佛山镇人士！”

原来是佛山人！武文彬暗自点了点头，这佛山从古就是经济非常发达的地方。

佛山人也是头脑都比较灵活，思维开阔，很容易接受新鲜事物。

“朕看了你的试卷，标新立异，很有意思，你再给朕说说这第一题你的解题思路，你要说心里话，就算说错了，朕也赦你无罪！”

听到这话，刘思聪没有一点迟疑，直接开口道：

“陛下圣明，那学生就谈一下自己的愚见，古代民本思想对国家治理具有极其重要的意义。

民本思想强调了民众在国家中的重要地位，是统治者维护统治、实现国家长治久安的重要指导思想。

从孟子的‘民为贵，社稷次之，君为轻’可以看出，这种思想倡导统治者要重视民众的利益和需求，以民为本才能获得民众的支持和拥护。

在古代，一些朝代的兴起往往与统治者重视民本思想密切相关。

比如唐太宗李世民就曾说过：‘水能载舟亦能覆舟’，这句话体现了他对民众力量的认识和尊重。

唐朝在唐太宗时期，政治清明，统治者注重减轻百姓的负担，虚心纳谏，广开言路，使得国家繁荣昌盛，开创了贞观之治。

这充分说明，当统治者能够以民为本，关注民众的生活和利益时，国家就能够得到良好的发展。

此外，像汉文帝刘恒等明君也都注重民生，推行仁政，使得国家繁荣昌盛。

因此，可以说民本思想是古代治国理政的重要理念之一。

再例如，西汉初期，统治者吸取秦朝灭亡的教训，采取休养生息的政策，减轻农民的赋税和徭役，使经济得到恢复和发展，社会稳定，为后来的文景之治奠定了基础。

这体现了统治者对民众的关心和重视，符合民本思想的要求，从而促进了国家的繁荣。

相反，一些朝代的衰落和灭亡则是因为统治者忽视了民本思想。

例如，秦朝统治者实行严刑峻法，大兴土木，沉重的赋税和徭役使得民不聊生，最终导致了农民起义，秦朝迅速灭亡。

这是统治者背离民本思想的典型例子，也证明了忽视民众利益的统治是难以长久的........”

看着侃侃而谈的刘思聪，武文彬一边听着，一边不停地点头。

这刘思聪看起来年纪虽然不大，但是这见识和学识却是一点都不简单，而且思维非常成熟。

尤其是对民本思想的理解，对统治者与底层百姓关系的理解，这都远远地超出了当代人的眼界和见解。

这也引起了武文彬极大的兴趣，不由得好奇地问道：

“这人人都讲究天地君亲师，忠君爱国，忠君永远排在第一位，而且君要臣死臣不得不死也是被世人所接受的。难道你从小不是这么接受教育的吗，为何会有这些见解？”

听到武文彬这个问题，刘思聪偷偷的打量了眼武文彬的表情，见他没有怪罪的意思，暗暗松了口气，便开口道：

“回禀陛下，学生原本也是那么想的，只不过看了陛下颁布的新政之后，心中的想法这才有了改变！”

武文彬有些疑惑地问道：“哦？朕的新政让你有了新的看法？那你说说看，你从朕的新政里看到了什么？”

刘思聪深吸一口气，缓缓说道：

“陛下，您的新政让我看到了一个不一样的国家治理理念。以前，我们认为国家的繁荣昌盛取决于君主的英明统治，但现在我明白了，真正的繁荣来自于人民的幸福安康。您的政策注重民生，关心老百姓的生活，这让我意识到，一个好的统治者应该以民为本，而不是只关注自己的权力和地位。”

武文彬微微点头，眼中闪过一丝赞赏：“不错，你的观点很有深度。那你觉得，朕的新政还有哪些不足之处呢？”

刘思聪思考片刻，认真地回答道：

“陛下，您的新政已经做得很好了，但我觉得还可以进一步加强对教育的投入。教育是培养人才的关键，只有提高全民素质，才能更好地推动国家的发展。另外，对于一些偏远地区的基础设施建设也需要加大力度，这样才能让更多人享受到改革带来的福利。”

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武文彬听得频频点头，表示赞同：“嗯，你的建议很有价值。朕会考虑将其纳入未来的政策规划中。不过，你能有如此深刻的见解，想必不仅仅是因为朕的新政吧？”

刘思聪不好意思地笑了笑，回答道：

“陛下圣明，其实我从小就喜欢读书，尤其对历史和政治感兴趣。通过阅读各种书籍，我逐渐形成了自己的观点。再加上陛下的新政给了我很多启发，才让我的想法发生了转变。”

武文彬满意地笑道：“不错，年轻人就要多读些书，多思考。你有如此见识，将来必定会成为国家的栋梁之才。好好努力吧！”

刘思聪激动地行礼道谢：“谢陛下夸奖，学生一定不负陛下期望，努力学习，为国家贡献自己的力量。”

接下来的一段时间里，武文彬和刘思聪继续交谈着，但对话形式依然是一问一答。

由于武文彬身为皇帝，地位尊贵，刘思聪自然不敢随意在皇上面前乱说话。

因此，他一直保持谨慎，只有当武文彬提问时才会回答。

幸运的是，武文彬并没有再提出一些尖锐的问题。

经过一番交流后，武文彬看到一名老太监捧着一叠试卷站在大殿门口，于是挥手示意道：“好了，今天的谈话到此为止。你可以先回去等待消息。”

听到这句话，刘思聪心中暗自松了一口气，然后恭敬地向武文彬行大礼，表示感谢。

“那么，学生就此告退！”

接着，在一名内侍的引领下，刘思聪离开了皇宫。

随后，武文彬开始翻阅剩余几十名考生的试卷。

然而，看过之后，他不禁连连摇头，感叹真是没有对比就没有伤害。 不得不承认，这些考生的答卷水平确实不高。