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开场白让洛茨笑了一下，他旁边坐着一个之前从没见过的女生，长头发，气质安静。她似乎对白星的课很熟悉，已经将自?己调整到?最佳状态。

洛茨一手撑着下巴，状似无意?地穿过她头发与发带之间?的间?隔，在教室另一边靠墙的位置上，看到?了两个非常熟悉的人。

佩洛和安桥。

他俩怎么会凑到?一起？

洛茨嗅到?了阴谋的气味。

……

白星的上课风格，即使排在整个联盟里?，也称得上一句独树一帜。

洛茨从没想过一个人可以把一节基础理论课讲得这么枯燥的同时，还能添上那么多毫不幽默的冷笑话。当然了，白星绝对够格，他可以用几句话就解开洛茨弄不明白的问题，整堂课基本没有人废话，洛茨能感觉到?很多人都在紧张地听讲，生怕漏掉什么。

但这还不是整堂课最引人关注的点，重点是等课堂结束，按照规定，除非没有学生再?举起手，否则白星不能离开教室。

这是很珍贵的，白星作为没有在军部任职的联盟顶级向导之一，虽然在塔内担任着导师的职务，但他有太?多的事要忙，所以学生不常能碰到?他，有很多高年级的向导会专门?为了课后提问，来听他的基础课。

洛茨坐在自?己的位置上，眼睁睁地看着刚才还在自?己旁边温柔安静的女生忽然像变了一个人，跟机关枪似的提出一连串洛茨连听都没太?听明白的问题——她好像准备写一篇论文，就是那种?一旦发表可以直接进入研究院级别的高级货。

白星很淡定，一一给?出解答，个别没有办法立即回?答的，他和女生约定时间?，到?时在办公?室里?研究。

女生满意?坐下，另一个站起来的人同样?也和机关枪有某种亲缘关系。

整间?教室忽然就变成了机关枪小队。

洛茨低头看看自?己抱着的课本，又看看说得口若悬河、唾沫横飞的高年级向导，很怀疑自?己要不要真的现?在就提出问题。

唯一能让他感觉有所宽慰的，就是那些和他一样?正儿八经的低年级向导也露出了那种?——天杀的你们在说什么——的表情。

洛茨尽量不去?想他的实际年龄要比那帮孩子大多少。这还挺让人伤心的。不过一想到?梦境里?还有一个人和自?己一样?大，洛茨就好受多了。

白星最后花了近一个小时来解答所有他能马上给?出答案的问题，等他开始收拾书本和水杯，洛茨在光脑上给?顾闻儒发消息，让他半小时后来接自?己。