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墙边，听着女?老师出声?制止学生在走廊里跑跳。

她声?音不大，但学生都很听她的，马上就放缓了?脚步，一个?两个?相?当老实，跟小?鸡仔一样。

女?老师将几张草稿来回?翻了?一遍，说道：“我一会儿还要盯一节自习，等那个?时候我再仔细看看，行?吗？”

洛茨点头：“行?，我反正都行?。”

“好，”女?老师合上本子，拍拍手里的粉笔灰，“辛苦你了?，学校里有些乱，孩子们就是不常见到生人，所以激动，没坏心的。”

“我知道，”洛茨笑笑，“我以前也这样。”

“说的好像自己有多大一样，年纪轻轻，喜欢装大人。”女?老师笑容慈祥，话语多是柔和的戏谑，不带恶意。

洛茨喜欢和友善的人交往，因为他自己不是个?脾气多好的人，要是和那些混账多说话的话，洛茨会忍不住动手。

“对了?，您怎么称呼？”洛茨问道。

问出这个?问题的时候，他脸上挂着一个?羞涩的笑意，正如女?老师之前说的那样，还是个?孩子，对人情世故的事不了?解。

“我姓朱，”女?老师说，“我在这儿教了?40年了?。”

“哦哦，是朱老师，”洛茨连连点头，“您是这儿的本地?人吗？”

“不算是，我是嫁到这边来的，来这儿的第一份工作就是教书，到现在也没变。”朱老师这么说着，微微侧头看向在空地?上奔跑笑闹的学生，“和他们待一起也挺好的，而且和其他工作比起来，教书难得清闲了?。”

确实是这样，小?镇人口?流失严重，青壮年大多都离开家乡去别的城市寻找发展机会了?，他们的孩子也不会回?来，镇上的学生越来越少，教书的工作自然?就会清闲。

不过洛茨的真正目的也不是打探如今的就业形势，见离上课还有五分钟左右，他索性把笔揣进口?袋，状似无心的问道：“老师，咱们镇子上的旅游业怎么样啊？”

“旅游？这里吗？”朱老师有些惊讶地?回?过头。

“对，这里，我看镇子上风景还挺好的，人也好说话，发展旅游业应该能赚些吧？”洛茨说，“最近不都流行?什么山水吗？而且路边的那个小馄饨也挺好吃的。”

“是钟叔的摊子吧？”朱老师笑着说，“钟叔的馄饨都说好吃。”

虽然?是闲聊，但师者的工作性质让朱老师不自觉地?关注每一句听到的话。

她短暂地?思考了?一下洛茨提出的旅游业的事情。

“这环境是挺好的，雨水多一点，但南方都这样。”她若有所思地?想?，“镇长之前好像也提过旅游啥的，我是不太懂……”

洛茨眉心一动，顺着往下说。

“但要是镇子不太欢迎外来人的话，就不好办了?，”他说得很小?心，声?音也低沉，“昨天不是下雨来着，我刚到这儿，想?找个?地?方避避雨，但那个?奶奶让我滚。”