第240章 市三中398（1 / 2）

　　体育老师没有反驳的意思，似乎让别的科目的老师在自己课堂上做裁判很正常。

　　“数学课代表在四班, ”余梦不经意扫向四班, 现在已经有三门课的课代表出现了。

　　既然数学课代表在四班, 他们已经暴露了外来人的身份，那么在接下来的斗争中, 估计会毫不避讳的使用数字召唤怪物, 和他们作为对手的二班就有些麻烦了。

　　四班的耳钉班长看向眼镜班长, 几秒后, 笑眯眯道, “也不是不行，不过总不能让数学老师只为了你们跑一趟, ”

　　“不如, 我们班和二班的对抗内容也选这个如何？”耳钉班长直直盯着刀疤班长，语气带笑却又不容反驳。

　　刀疤班长沉默了一会, 就他个人而言, 对于数字召唤怪物是持反对态度, 他也不知道为什么。

　　就算他也想掌握数字召唤怪物的能力，就只是为了自保，而不是利用其争夺第一。

　　“可以。”刀疤班长最后还是同意了，在场的人都在盯着他，包括在一旁没有说话的体育老师。

　　达成共识后，四班上场的人中，有一个五大三粗的男生往教学楼快步走去，应该是四班被选拔者团队的队长。

　　然而在他没意识到的情况下，他完全失去了自主性，沦为耳钉班长手中的棋子，或者说，他还觉得耳钉班长是为了帮他们团队夺得第一通关呢。

　　在等待数学老师到场的过程中，余梦低声跟队友交代道，“正面对抗数字怪物，我估计是两种形式，要么是每个班级各面对一个数字怪物，看谁先打败怪物，以时间论成败；要么是，两个班级面对同一个怪物，看它优先攻击哪一个人，交替进行。”

　　“后者的可能性更大一点，因为数字怪物会优先攻击被选拔者。”余梦还是认为，数字怪物会以攻击被选拔者为主，马尾班长所提议的，正面对抗怪物，或许是找出外来人的一种手段。

　　而且现在是由数学老师召唤数字怪物，那怪物必然不会攻击数学老师，攻击召唤它的被选拔者先决条件不成立，就会以次要条件，攻击被选拔者优先级。

　　如此一来，一举两得，既能逼迫没暴露身份的被选拔者使用特质，又能让他们关键时刻利用数字召唤怪物。

　　无论是哪一种情况，都有希望找出外来人。

　　马尾班长的提议效果非常明显。

　　“所以，我们待会上场，一定不能使用特质，就算被动使用特质也要尽可能控制避免，”被动特质的发动条件极为苛刻，有时候连被选拔者本人都不知道是如何发动的。

　　除了余梦这种不断试探自己特质使用方法的人以外。

　　数学老师对于能量的波动敏感，也正是因为这样，才只有他能用数字召唤怪物。

　　在他面前，绝对不能放松警惕，暴露一分一毫。

　　“大佬，我不一定打得过数字怪物...”杜利有些为难开口道，论武力值，他肯定是团队中最弱的。

　　本来余梦还在他之下，可是现在余梦身上附有川离，那武力值随时能飙升至战力天花板。