第292章 ，计划（下）293（1 / 2）

‘……要想控制资本大规模渗透，除了法律法规的监控外，还要从教育入手。

教育的本质是知识。

而知识的本质是规矩。

所以，未来要开战全民教育化，以各地目前现存的教馆、私塾为载体，整合成为官家学校。

以后世小爱国，中明事，大技能的体系为主。

以幼儿年龄为限，六岁懵懂时即可入学受六年爱国式教育，从思想上塑造幼儿忠君爱国、孝敬父母等任劳任怨思想，从根本上灭除可能得反抗思维。

到十二岁时，这时候的少年已经有了一定的基本认知，教育的重点向明辨是非黑白对错倾斜，明确告诉他们什么能做，什么不能做，同时制定严苛的法律杜绝一切可能得隐患。

三年后，入了高中，这时候因为已经成年，有了劳动能力。

所以开始培养一定的职业能力，并以成绩区分可造之材。

可造之才提供更好的学府让他们继续深造。

平庸的则开始教授基本技能，让他们离开学校重归底层，以此实现阶层的分流。

以这种方式潜移默化影响、控制下一代的思维与能力。

同时在设立学科时，要加设国学，中医，以及风水秘术类别。

封建迷信有真正的玄学，工业科学也有无法解释的事，一棍子打死那是蠢猪式的行为。

封建迷信的本质在于解释一切。

工业科学的本质则在于质疑一切。

两者应该相辅相成，而不是你弱我强。

否则人心一但沦丧，有心人一利用，非死即残。

其次，就是士、商阶层可能的反弹。

一个行业的前景良好与否，取决于这个行业内被剥削的人有多少。

被剥削的人越多，上面的人就吃的越饱。

所以，一旦开海，大批工农阶层的人涌入海上贸易，那么相应的，原本的那些既得利益者会在生存威胁下做出本能反应。

亦如郑芝龙的花钱买官，以及未来的背明投清，当时他的那个决定，很可能跟起身后南明各豪商脱不了干系。

所以，在发展海贸的同时，也要大力发展医学业。

在保证军权畅通的情况下，让穷人的孩子去学医，当护士，当医生。

因为有钱人都怕死，他们掌控的资源多，享受生活的方法也多，所以越怕死。

所以，让穷人去钻研治病救人的方法，打造一把可以随时护身的软匕首，可以在一定程度上克制，控制官商阶层的反噬。

同时，将县城、村落的社会价值具象化。

城镇的本质，是大规模物资中转战。

因为当地有人类生活需要的东西，所以当地有人类开始居住生活。

久而久之，随着时间的推移与来到这里生存的人增多，就形成了城市聚集地。

将来要做的，就是给全国各地的城市划分等级，按等级实行配给制。

而现在一两银子一石米，一个成年人一月要消耗3.6石，算4石，也就是四两。

按一家三口算，那么这一家想要温饱，一年就需要消耗十两左右。

按照这个比例，一个常驻总人口十万人的小县城，一个成年男人遵纪守法的情况下，给他最多配给20两的生活物资，并设定达成指标。

简而言之，就是其人一年最多挣10至20两左右，或者价值10两到20两的社会生存资源，。

如果他一年挣的生活物资超过了最大限度的20两，那么就有灰色地带，很可能侵吞了别人的配给资源。

如果能挣100两之上，那么绝对有问题，要严查。

反过来，不够20两，甚至基础线10两都不够，那么就属于贫困户，也要严查，排除是否存在欺压等现象。

一个五十万人的大城市，一个成年人则最多挣100两左右。

因为大城市人多，消耗大，平日出餐聚会等都需要成本维持，所以需要提升相应的物资配额。

而倘若一年挣1000两左右及以下，那么就有灰色地带，1000两以上，绝对有问题。

如果是100两以下，那就是困难，而一旦一个拥有五十万常驻人口的城市这种人多了，那么就说明这个地方有了大面积问题，就需要严查了。

如果是农村，一个人家基本就是一两左右，十两就有问题，以此类类推，以物价估算一个人的生活资源并有意识的配给。

这样一来，不仅可以很好的控制当地富户、官员能调动的社会资源，最大限度的遏制地方势力。