第14章 相逢何必曾相识14（2 / 2）

在这里，你可以看到穿着朴素的人们精心挑选着商品，脸上洋溢着满足的笑容。孩子们在市场里嬉戏打闹，手里拿着刚买的零食，一边吃一边玩耍。摊主们则热情地招揽着顾客，用浓重的西安口音介绍着自己的商品。

这里没有高楼大厦，没有华丽的装饰，但却有着最真实的生活气息。见证了那个时代人们的生活点滴，也成为了这座城市历史的一部分。

流星一个刚从农村出来的，看见着琳琅满目，应有尽有的商品，想着自己荷包的几个钱，只能转转看看，买了牙膏，牙刷，毛巾等生活用品。这个已经是奢侈一把了。

其他同学一样，也是买些需要的生活用品，兜兜转又回到学校。

晚上的夜自习，大家分别介绍自己后，班主任老师介绍了这个学期的课程安排，及大学生活里注意事项。

“这学期由我陪伴你们度过不寻常的学习之旅，先介绍一下我，我是你们的班主任老师，我叫刘召霞，今年我将同大家一起度过美好的学习生涯。”

我们的班主任是一位充满活力和激情的教育者。她拥有丰富的教学经验，总是以积极的态度影响着我们。她对学生充满关怀，不仅关注我们的学习成绩，更注重我们的全面发展。班主任善于与学生建立良好的关系，总是耐心倾听我们的问题和困惑，并给予恰当的建议和指导。她的课堂生动有趣，充满互动，激发着我们的学习兴趣。除了教学，班主任还积极参与学校的各项活动，组织班级的集体活动，培养我们的团队合作精神和社交能力。她是我们学习的引导者，也是我们生活中的良师益友。她的带领下，我们的班级充满着温暖和活力，我们都在不断成长和进步。

刘老师继续介绍道:”这学期学习课程:《人体解剖学》《医用理学》《基础化学》《语文》《高等数学》《生物学》《大学英语》《思想道德修养和法律基础》等，学习任务繁重，希望大家规划好自己的学习。届时我会同大家一起面对各种各样的问题。”

“下面大家可以相互了解一下，选出我们班的班长，学习委员，体育委员，生活委员。”

经过班主任老师和同学们的提名，选出了班长:高海亮，学习委员:易亚倩，体育委员:孟少长，生活委员:黎少杰

大学生活开始的事情比较多，班委会选举出来后，分工明细分配了。

下来是大家比较关心的话题，助学金的发放，按照学校的安排，吃饭是份子，每人每月助学金是18.5元，每人早中晚三餐餐票发给个人，吃饭时10人一份，上交餐票。还有2元钱的生活费，自己处理。医药费比较贴心，每人每月有2块钱，没有疾病时积攒下来，有病需要用时可以使用全面积攒的部分。

班主任比较贴心，建议一半女生，一半男生，女生的饭量小，男生的饭量大，可以避免女生吃不完浪费，男生吃不够饿肚子。大家欣然照做。学习生活就这样开始了。

开课第一堂课是《人体解剖学》，第一节课骨骼学，人体解剖学习对于第一接触的学生，很抽象，解剖老师是高继学，他是一位解剖老师，身材高挑，气质沉稳。他的脸上总是带着温和的笑容，让人感到亲切和安心。他的眼神中透露出对知识的渴求和对学生的关怀。

他穿着整洁的白大褂，衣领袖口总是干净利落。他的双手灵巧而稳定，仿佛能够洞悉人体的每一个奥秘。在课堂上，他用生动的语言和深入浅出的讲解，将复杂的解剖学知识变得有趣而易懂。

他对解剖学充满热情，总是以身作则，认真对待每一个标本和实验。他注重细节，要求学生们也养成严谨的科学态度。他不仅传授知识，更注重培养学生的实践能力和思维方式。

他是学生们的良师益友，总是耐心地解答学生们的问题，鼓励他们勇于探索和尝试。在他的影响下，学生们对解剖学充满了兴趣和好奇，他就是那位引领学生们走进医学殿堂的解剖老师。

为了让同学们直观学习，把解剖课堂设置在解剖实验室。

解剖实验室通常是一个安静、整洁、充满科学气息的地方。它的墙壁可能被刷成白色，以增强光线反射，使室内更加明亮。房间中央有几张解剖台，用于进行尸体解剖或器官展示。解剖台上可能铺着绿色的塑料布，以防止血水和其他物质污染台面。

在解剖实验室里，通风系统良好，以确保空气清新，减少异味和有害气体的积聚。墙壁悬挂有解剖学图表、人体解剖模型和相关的科学图片，以帮助学生更好地理解解剖学知识。此外，实验室内还会配备各种解剖工具，如解剖刀、剪刀、镊子等，这些工具通常被放置在特制的工具柜或托盘里。

总的来说，解剖实验室是一个严肃而神圣的场所，它为学生提供了一个近距离观察和学习人体结构的机会，有助于他们深入了解人体解剖学和医学知识。

对于初次接触解剖的流星，虽然有十足的精神准备，也被吓的手抖，冒虚汗，呼吸急促。

有几个胆子小的已经有晕倒的表现，老师很贴心的对同学们说:“解剖是我们面对的第一课，以后的学习大家都要经历，外科的实体实验，外科临床都要经历的，这是我们的事业，在外面先缓一缓，大多都可以适应的。”

就这样第一节医学课就这样开始了，而且终身难忘。为我们打开了医学的大门，也使我们深刻体会到学习医学不但要有热情，还要有担当，更需要克服恐惧的勇气。

学习依然很精彩，学习的路依然漫长……