第8章 处分撤销了（1 / 2）

“咦？”

徐良平正好看到公告栏上对杨超生的处分通告，停下了脚步。

徐良平满脸疑惑地看向陈建国。

“陈校长，这个杨超生是怎么回事？”

陈建国看了一眼公告栏，回忆了一下，这才想起来几天前牛不仁来找过自己，签署了一个文件，就是这份对杨超生的处分通告。

而且这几天他每次路过通告栏也看过这个告示，难怪他对这个叫杨超生的名字有些印象，只是在刚才电话中他一时没有想起来。

可是具体是什么原因下达的处分通告，他当时也没有仔细过问。

此时徐良平问他，他转头看向牛不仁。

“牛主任，你来说说，这个到底处分通告是什么情况？”

牛不仁连忙站了出来，组织了一下语言，说道：

“徐主任，陈校长。……”

“这个陈超生同学此前一直有一些不好的习惯，经常旷课，还顶撞老师。……”

“在这次考试前3天，也是连续旷课了3天，严重影响了学校的教学秩序，造成了非常不好的影响。所以教务处才进行了处罚。”

牛不仁先一步已经从陈建国口中得知了杨超生获得全县第一名的消息，当时他心里也是一慌。

没想到自己才给杨超生下了一个处分，转眼杨超生就拿到全县状元，这一下真是结结实实的打在他的脸上，他心里早就暗自将牛不群骂了几百遍。

可是在当着徐主任和陈校长的面，他不可能完全把事情的原委和盘托出。

心里也早就想好了托辞，避重就轻的把杨超生和牛不群的矛盾轻描淡写的一带而过。

虽然是下发处分通告在前，杨超生旷课在后。

不过此时牛不仁稍微换了个说法，自然就把旷课一事作为处罚的理由，表示学校教务处的处理并无不妥，推卸掉了自己的责任。

“哦？原来是这样。”

徐良平听了牛不仁的一番解释了，也大概明白了整件事情的起因。

“看来这个杨超生的独立学习能力很强嘛。……”

“高中阶段教育的一项重要任务，就是要培育学生走向社会，走向大学之后的自主学习能力。……”

“我记得当年我在二中的时候，有个学生，也是平时比较调皮，可是后来也是考上了重点大学。……”

“所以咱们二中在学生教育方面，要因材施教，培育学生的自主学习能力，也是因材施教的一种嘛！”

陈建国听到徐良平这样一说，就把杨超生之前犯的错云淡风轻的一笔带过，而且还顺便突显了二中的特殊表现。

随即陈建国也立刻领会了领导的意图，附和着说道：

“徐主任说的没错，……”

“对于学生的教育不能局限于表现，我们要充分引导学生能更好的利用时间，自主的学习，……”

“在高三这个关键阶段，学校和老师只是在帮助学生查漏补缺，完善和巩固所学的知识。更多的是要充分调动学生的主观能动性。……”

“看来在这个问题上，我们的认识还是不够啊，感谢徐主任的指点。”

说完，陈建国转过头，一道寒光射向牛不仁，面色冷峻的说道：

“牛主任，杨超生的事情已经是过去的事了，经过这段时间的表现，我相信杨超生同学的成绩有目共睹，这张处分就赶快撤了吧。”

随即，陈建国引领徐主任一行，继续向学校广播站走去。