八零致富从做彩灯开始_分节阅读_第10节（1 / 2）

　　盛世明从架子上把灯笼取下来，摆弄着螃蟹给他姑看：“小姑，你看这灯笼值这个价吗？”

　　盛姑姑看着那盏风雪团圆灯，说：“孩子，这灯笼都是你做的？”

　　“是我做的。”凤宁点头。

　　盛姑姑说：“画也是你画的？可以取下来给我看看吗？”

　　“对，是我画的。”凤宁将剩下那盏灯取下来给她。

　　盛姑姑歪着头看着手里的灯：“你这是多少年的画功啊？”

　　凤宁想说有二三十年了，只是说了也没人会信。其实她的画功不算好，画个灯笼还是足够的，不过她的师父说过，她对色彩的感知非常敏锐，配色格外优秀，所以总会令人印象深刻。

　　“也没多少，我就是瞎画的，没正经学过。”凤宁说。

　　“这也未免太有天赋了！”盛姑姑赞叹，“你这灯笼卖多少钱？”

　　凤宁说：“六块。”

　　“八块！”盛世明同时说。

　　盛姑姑左看右看：“你俩说的怎么不一样啊？”

　　凤宁笑道：“一开始就说好了是六块钱一盏。”

　　盛世明说：“是我觉得做得太好了，六块钱一盏太便宜了。”

　　盛姑姑看着自己的傻侄儿，都不知道说什么好。

　　凤宁说：“这灯用的是普通白纸，所以要不了那么多钱。”

　　盛世明对姑姑说：“她做一盏灯都要两三天，卖八块钱其实也不贵。”

　　盛姑姑仔细看着手里的灯：“是做得非常精巧。这样吧，两盏灯我们都要了，给你十三块钱好不好？”

　　“给十二就够了。”凤宁不好意思收高价。

　　但盛姑姑还是给了凤宁十三块钱。

　　凤宁说：“要不要我把地址留给你？等以后灯笼灯罩坏了，可以来我家找我换新的灯罩。”

　　盛姑姑不解地看着他俩，盛世明说：“好啊。以后我想换成布的，这样就可以一直保存着。等我一下，我去拿纸笔。”

　　盛姑姑没走，看着凤宁：“孩子，你这扎灯笼的手艺是跟谁学的？”

　　凤宁说：“我看别人扎，跟着学的。”

　　“这么复杂的灯笼都会做，你可真是心灵手巧。上过几年学？”盛姑姑老师天性犯了。

　　凤宁说：“上到高一就辍学了。”

　　“怎么不念了呢？”盛姑姑惊讶道。

　　“家里出了点状况，没法接着念了，就学了点手艺。”凤宁说。

　　“扎灯笼？”

　　“嗯。”

　　盛姑姑叹气：“那也行。”

　　盛世明很快就回来了，手里还提着灯笼。他后面还跟了个七八岁的小姑娘，吵嚷着要他的灯笼：“哥哥，给我看——妈妈，你也有一个！太好了，给我玩，给我玩！”

　　凤宁很满意别人看到自己的灯笼时是这个反应，她接过纸笔，写了自己的姓名和地址。灯笼坏了的时候，不知道自己还在不在家里住，不过应该能找到自己。

　　盛世明接过纸条看了一眼：“姐姐姓凤，这个姓好少。”

　　“是不多见。那我走了，有需要再联系我。”凤宁说。

　　盛世明又叫住她：“等一下。要是我有朋友还想买灯笼，要去你家找你吗？”

　　凤宁说：“这段时间我都会在家里扎灯笼，等过年前，我会上街卖灯笼，应该还是在新华路。不过要是定制的话，可以写信给我，在信上说明要求。”

　　盛世明笑起来：“对哦，还可以写信给你。那好吧，再见！我会给你报个好价钱。”

　　“谢谢！”凤宁很喜欢这个热心肠的小男孩。

　　盛姑姑拍了一下盛世明的肩：“你怎么跟她认识的？”

　　盛世明说：“我上次在街上见她在卖螃蟹灯，想买，结果没带够钱，就回去取钱，结果被一个小孩买走了。就跟她预订了一个螃蟹灯，还是按照我的要求画的图。姑姑你看，像不像我大哥驻守的地方？”

　　盛姑姑仔细看了看那盏灯上的画，说：“别说，画得还真像，就好像她见过似的。”这画面跟大侄儿驻守的地方非常相似，不过她看到的照片是黑白的，这画是彩色的，这个女孩有一个非常丰富的内心世界。

　　盛世明说：“我要把这灯笼好好留着，等大哥回来了给他看，像不像他在海里抓的螃蟹。”

　　凤宁没想到第二只灯笼这么快就出手了，她心情愉悦，赶去百货商店，买了一些普通白纸和一些宣纸，宣纸比普通纸张贵了一倍不止。颜料也添了两盒又去市场扯了几米白布。

　　卖灯笼的钱花得也不剩多少了。但这都是必须的，这次把材料备足，就在家好好扎灯笼，扎够了过年的时候再去卖。

　　回到家后，凤宁就开始扎灯笼。冬天里农活少，除了打猪草，凤金宝也没有必须要做的农活，他就在家里帮凤宁破竹篾，为她打下手。

　　凤宁没日没夜地赶工，准备过年和元宵节的时候好好赚一笔，把弟弟妹妹的学费给挣出来，等过了元宵节，灯笼的就没什么市场了。

　　凤宁除了做螃蟹灯和蝴蝶灯，还把虾灯和□□灯做了出来。虾灯的工序最为复杂，因为关节繁多，足也多，不仅虾足和螯可以活动，虾尾也能蜷曲。

　　这么复杂的灯，自然更为费时费力。凤宁只做了一个，就不打算再做了。这虾灯做起来耗时比螃蟹灯多了一倍，至少要卖十五块钱才合算。可谁愿意花这么多钱买一盏灯呢？

　　□□灯跟螃蟹灯的难度差不多，凤宁也没多做，虽然有金蟾招财的说法，但它的形象实在不算好，应该也不会有太多受众。