第25章 斗法（一）25（1 / 2）
被霸凌者一般会有以下一种或几种的特征：
第一，性格孤僻。
在集体意识觉醒的年纪里，总会出现几个“特别会来事儿”的小孩儿，与之相对的就会出现几个性格孤僻的孩子。
他们当中也许是因为种种原因产生自卑的心理，所以不愿和人交往；也许是因为沉迷于小众爱好而忽略人际交往。无论什么原因，这些孩子都会在各种活动中落单：体育课时一个人在角落坐着，放学时一个人回家，没有玩得好的朋友。
这种孤独的气质对于寻找霸凌对象的人来说就像是散发着香甜味道的蛋糕。
并且这些霸凌者会将过错归结在被霸凌者头上，他们会说：“没人喜欢你”。
第二，家庭条件。
首先是精神方面：优越的家庭条件无疑是未成年的催熟剂，家庭条件足够好，会跟着父母在各种交际中会学到很多东西。
很多时候，当父母没有太多的成功经验的时候，他们就会刻板的教导自己的孩子成为一个传统意义上的好人，一个正直的、善良的、热心的好人。
这些父母在这个现代社会里，因为个人能力、道德感、正直的品行等诸多因素，可能导致他们无法取得更多社会资源、更高社会地位，所以只能提供给孩子一个并不优越的家庭条件。
而那些成功的父母，在成功路上会积累了更多的经验，虽然这些经验一般与“正直善良”的大命题格格不入。
这些父母在教导子女时当然不会把孩子教育成一个反社会的恶棍，他们也会引导孩子拥抱真善美，但在引导的过程中会将那些灰色的东西美化、然后灌输。
当这两种教育方式下的孩子发生矛盾时，成功家庭里出来的孩子更会利用各种有利于自己的东西，比如正当的理由，同学的支持，老师的青睐，用这些对普通家庭的孩子形成降维打击，达成自己的目的。
其次是物质方面。家庭条件一般的父母就容易妥协，在遇到孩子被霸凌，而对方父母有权有势，甚至有能力影响自己工作的时候，霸凌事件的对与错就不是他们考虑的重点，他们会摁着孩子的头向对方道歉，就像被生活压弯了腰的自己。
父母是孩子第二根脊梁，当这种事情发生时，被霸凌孩子的脊梁就会应声而断。
如同鬣狗一般的霸凌者们找到这种软嫩可口的猎物，会一次次的从同一个猎物身上撕下名为尊严的血肉。
第三、身体或性格存在缺陷。
在恶意萌发的年纪，人之初、性本善就是一句笑话。
身体和性格的缺陷终归会导致孤僻的性格，而孤僻的气息是霸凌者们最喜欢的味道。
总结以上原因并不是要推崇什么受害者有罪论，恰恰相反，因为以上原因就将自己的恶意肆意发泄在他人身上的霸凌者才是真正的原罪。
就像此时的蔡超。
蔡超就很享受霸凌别人的感觉，而且随着年龄的增长，他极有可能会不满足于简单的霸凌。
在目睹了学校周围小巷里的“精彩”后，蔡超开始了自己的计划。
靠着高大的个头和父母提供的金钱，蔡超用钞票铺路，很快认识了高年级的几波人，并在与这些人的交流中认识了附近几个初中的“大哥”。
对恶的渴望让蔡超在某些事情上极有天赋，比如“混圈子”。很快，他就在某个圈子里成为了所有人口中的“超哥”。
在蔡超痴迷于对新游戏的探索时，时间也在一点一点的过去，司川所在的班级升到了五年级。在这一年中，蔡超没有再将精力放在同班同学身上，只是经常逃课，这让司川的学校生活过得比较安逸。
面对即将到来的小学升学考试，司川并不担心，他的成绩在靳医生的辅导下早已名列前茅。
司川所在的学校为了照顾小学生们脆弱的小心思，所以不会对考试成绩进行排名，但司川屡次拿到学校奖学金就很能说明问题。
小国寡民但极其富有的南明从来不吝啬于对教育上的投入，在市场经济观念的冲击下，奖学金制度在南明是从小学一直延续到大学的。
比较讽刺的是：司川所在的班级中，有两个学生拿到了奖学金，一个是司川，另一个是拿了“品德奖”的蔡超。
可能在老师眼里，再也没有直接殴打同学就是蔡超品德优秀的表现。
在小学的最后一年里，司川清晰地感觉到学校氛围变得很混乱：每当放学，不少男生都会将尺子藏在衣袖里，乌泱乌泱的在校园里乱转。
司川不止一次的看到有同学躲在学校的卫生间里不出来，也有同学会将自己藏在音乐教室、美术教室、信息化教室之类的地方躲避那些要给他“长长记性”、警告他“放学别跑”的人。
司川清楚的知道他所在的学校、乃至周围几个学校是如何一步步变得混乱起来的……蔡超。
……
此时的蔡超很享受，很享受在带着人将那些待宰的羊羔从卫生间、从学校的各个角落里揪出来的感觉。那些学生躲藏在幽暗的角落中瑟瑟发抖，当被一群人围住时脸上恐惧的表情让他每晚都在颤栗过后细细回忆。
每当找到今天的目标，他就会笑眯眯的将这个人用胳膊搂着，在“弟兄”们的簇拥下走出校门，然后找到一个人少的角落开始今天的节目：他越来越不喜欢亲自动手动脚的暴力，他更习惯作为旁观者去欣赏所谓暴力。
他从不会向受害者索要钱财。一是他不缺钱，二是他那在南明司法体系中高高在上的爹教会了他很多，让他耳濡目染了许多关于罪行界定的知识。
在这个过程中，蔡超发现了自己拥有了神奇的力量：他可以察觉到别人心中的恶意，并将其放大。
他利用这个能力让周围的几所学校都热闹了起来，一次口角的冲突被他放大成一起暴力事件；羡慕的情绪被放大成嫉妒；愧疚的情绪被放大成怨怼，在这个过程中蔡超感觉自己是游戏人间的神！
他很聪明的控制着事态的烈度，但意外总会发生。
一群外校初中生将一个贫困生学生打成了植物人：这个学生来自单亲家庭，母亲因病去世，全靠残疾的父亲收破烂偿还妻子之前欠下的巨额医疗费以及维持生计。
一天放学，这群初中生正在打篮球，贫困生将他们丢弃的空瓶子踩扁、收集起来。
刚好输球被换下的这些初中生以此为理由将其围了起来殴打，蔡超对其中一个人使用了能力，恶意被放大，这个人在殴打他人的过程中下手极重，不顾后果的将地上的碎砖击打在对方的后脑，导致该学生陷入昏迷。
事件发生后，来调查的治安官第一时间将蔡超摘了出去，即使他与施暴者坐在一起，并且目睹了施暴的全过程。
因为施暴者年龄和可能牵扯到蔡超，这件事被从轻处罚，只留下一条胳膊的受害者父亲倔强的照顾着病床上失去意识的儿子。
当这件事情尘埃落定，蔡超更加兴奋了，底线就是在一次次试探中越来越低，尤其是发现自己不需要为此付出代价后。
……
周围“出来混”的学生都知道，还在上小学的蔡超认了一个初中的“干妹妹”，为了庆祝这件事，蔡超还花钱请所有“兄弟”去一间消费不低的KTV潇洒。
名为蔡笑的初中女生顶着“蔡超干妹妹”的名声一时无人敢惹。
在蔡笑学校，这个女生常年忍受她的霸凌，只因为脸上有着覆盖半张脸的胎记。
蔡超被他的“干妹妹”邀请观看一场好戏，领着好姐妹们排着队扇脸上有胎记的女生耳光。
蔡超欣然接受并提出很有“建设性”的意见：“她左脸胎记是红色的，那把她右脸……扇得和左边的一样红……会不会好看点？”
蔡超长得并不好看，四肢的过度发育配上幼稚的样貌给人一种滑稽的感觉。但蔡笑很喜欢，她喜欢自己干哥哥愿意为自己去打架，在这个过程中她感受到了被在乎的感觉。
……
在离司川学校几条街的一所初级中学门口，一名女生行色匆匆的小跑着。
她紧贴着一旁的围墙前进，不时回头看向后方，长长的刘海在回头甩动间露出她的脸，一边脸是白皙的皮肤，一边脸上有着大片赭红色的印记。
在一个岔路口前，女生再次回头向后看，不断祈祷着今天可以安全顺利的回家。
就在她回头的瞬间，前面路口处无声的走出七八个女生。
她扭头看到此时依然没有人追来，刚想松口气，回过头来猛然看到挡在前面的几人。
挡在最前面的女生又高又胖，本想让对方撞到自己，好让今天的“节目”有个合理的开场，但对方及时停住了脚步。
“你们……你们……”被围堵的女生说话都磕磕巴巴的。
胖女生肩膀后伸出来一只手，手上留着夸张的黑色美甲。
蔡笑扒拉开前面的女生，走了出来，上下打量了一下对方。
“闻人飞飞，你的刘海怎么可以这么长！违反学校规定了，我们需要把你带到教导处，请配合~”蔡笑拖着夸张的尾音说道。
“我……我不去……”名为闻人飞飞的女生转身要逃，其他女生上前将其围住。