第234章 欺世盗名234(2 / 2)

沐泽:“上京城传来消息,科考舞弊案已经查到褚、卫、陆、王的身上了。

所以过不多久就该派人来阜城了。”

时茜:“葛大夫说陆现在好很多了……”

李戈:“死士那边不知道怎么样了?

估计还是一无所获。”

时茜:“死士说没说什么?谁知道?

咱们就说死士说了,不然咱们凭什么会拿花露保他的命。

就把陆说的那些添油加醋,栽死士头上好了。

陆不是说与他们见面交易给考题的是个太监吗?

咱们直接与人说那太监是安王府的……”

李戈:“茜儿,只要梅家与孔府书院与此事无关,那咱们就不捅破安王的事。”

时茜:“可那四个人与孔府书院是有关系的,就怕撇不开。”

李戈:“那便找那个始作俑者,让他把泼出去的屎,收回去。

不然,他也别想干净。”

时茜:“这事哥你自己忙吧。

茜儿,现在有很多事情要做。

要出书,要造纸、要制墨还要练习龙吟九针。

完了,玉师兄让我今日过去练习扎针,我忘了时辰了。

夏禾,针灸包穴位图……

完了完了,迟到了,玉师兄这次会罚我什么?

写大字、背汤头歌、背药方……”时茜边高喊边跑。

晚膳后,时茜可怜兮兮的看着李戈说:“哥,你就帮帮我吗?

要抄五十遍呢,还要是繁体字的,还要用毛笔写的。

我要抄写到什么时候,写到天亮都写不完。”

李戈:“你又想骗哥帮你抄写。

我问过玉大夫了,这五十遍不是要你一天抄完,他给了茜儿你一个月的时间。”

时茜:“哥,用毛笔我一个月也抄不完的,我还有别的事情呢,我要造纸、制墨还要学习龙吟九针呢

哥,你就帮帮我嘛。

哥,你写字快,一天你就能抄完了。”

李戈:“真拿你没办法,玉大夫让你抄写,就是想让你练练字,那简体字既然是咱们秘密联系用的,那就少写一些,不然让外人知晓或是知道的人多了,还有什么秘密可言。

哥,帮你抄写一半,剩下那一半茜儿自己写。

茜儿你可不要把聪明劲用这上头,用活字印刷……”

“对呀!我怎么把活字印刷忘了。

用活字印刷,一个时辰就能完成了。”

“茜儿……”

跑出院子的时茜停下回头与李戈说道:“哥,你忙你的事去吧。

抄写的事不用你了,我自己能完成。”说完又跑了。

长歌看着李戈又看跑远的时茜笑了。

李戈:“你笑什么?”

长歌:“女公子这是知道小主子,你拿她没办法。

小主子,你看着,女公子拿着活字印刷的罚抄给玉大夫,玉大夫若生气,女公子肯定会说是这办法是小主子你教她的。

等玉大夫来找你,你呀一定会给她兜着。”

李戈:“这死孩子。”

长歌:“那也是你自个惯的。

平日里喊女公子练字,你看着倒是很凶。

这女公子才写了三五个字,就喊累,你就让女公子歇了。

女公子那字写的还那样,你却硬说比前好……”

李戈:“说完了?没完你继续说。”

长歌摇摇头,不说了,再说你该收拾我了。

李戈:“别在这待着,你去找玉大夫。”

长歌:“去找玉大夫做什么?”

李戈:“你去告诉玉大夫,女公子用活字印刷印罚抄呢。”

长歌在心里说我可以不去吗?我若去玉大夫那告诉玉大夫这事,女公子知道了……

李戈:“快去,不然我收拾你。”

长歌:“那小主子现在就收拾我吧。

反正,我去告诉玉大夫这事,女公子知道了,也会让你收拾我。

我去不去,最后都要被你收拾。”

李戈:“显的你聪明是吧。

我把你收拾完,还是让你去告诉玉大夫,所以你麻溜的去办这事,能少一顿收拾。”……

时茜:“玉师兄,你怎么来了?”

玉坤苼拿着时茜印好的罚抄:“我若不来,小师妹就要拿这来糊弄我……”……

时茜乖乖坐在椅子认真抄写,却一心二用,边写心里边说就差那么一会就能印完了,结果被抓个先行,多罚了十遍,还不许自己找人帮忙。

自己为什么要听他玉坤苼的,毛主席说过哪里有压迫哪里就有反抗。

自己应该勇敢反抗这种体罚、罚抄行为。

哎!自己这该死的尊师重道。

李戈躲在角落里偷偷看着时茜,妹妹其实挺乖的“长歌,你去嘱咐夏禾,要注意提醒女公子休息,别累着了。”

长歌:“小主子,你还是别让我去说了。

女公子她累不着,女公子若觉得累了,那她肯定不写了。

反正,女公子知道你惯着她,她若不写,你就会给她写,还会模仿着她的笔迹写。

你若要我去跟夏禾说,那小主子,你现在直接帮女公子抄写得了。

我保证,我一过去跟夏禾说话,女公子就会立即说累了,你又不是不知道女公子她不喜欢写毛笔字特别还是繁体字。

小主子,你要想女公子乖乖写字,你要当你不知道这回事。

你不要管,也不要在女公子面前出现,女公子她看不到你呀,她就不会使性子,一见到你,知道你惯着她,她就耍赖使性子。”

李戈:“我让去与夏禾说句话,你在这与我说一堆。

你不想去与夏禾说,你就给我在这看着。

若一个时辰后,女公子还没停下休息,你就来告诉我,这写字也不能写太久,对眼睛不好,手脚也会麻。

她小时候被奶娘欺负,我这做哥的没帮她护她疼她。

现在回我身边了,我就惯着她,写不好,那就写不好呗,我能看懂就行,她能看懂别人写的就行。

而且,她现在写的确实比以前强很多,至少别人也能看得懂了,对吧。

她已经很乖了,我让她练字,虽然不喜欢,可她有听话练习,写的不多,但确实写了。”

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