第137章 状元徐阶137（1 / 2）

题目一公布，考生们都愣住了，有些觉得这题太简单了，格物致知可是朱熹的核心学说，他们能通过会试，哪个不是把《朱子集注》背的滚瓜烂熟？这题放到殿试上考岂不是小看他们？

还有些读书读得比较多的立刻就紧张了，他们当然知道朱熹是怎么解释格物致知的，以朱熹的论断来写文章确实简单，不假思索就能洋洋洒洒写上一大篇。

然而如今名义上的内阁次辅、实际上的首辅王守仁对格物致知则是另有论断，他的说法和朱熹截然不同，那这篇文章到底该照谁的想法写？

通常来讲应该用朱熹的说法写，毕竟自从大明第一次举办科举，到现在一百多年间，大家都是这么答的，如今也这样答题，肯定不会出岔子。

可如今王守仁就在朝堂上，他虽然没担任考官，但谁又敢保证那些考官不会有其他想法？而且陛下出这个题目是什么意思？难道想和当年神宗用王安石的新学来取士一样，用王学来代替理学？

要是这样的话，用朱熹的理论来写这篇文章恐怕就拿不到好名次了！殿试倒是不会黜落，可三甲进士哪能和一甲进士相比？如果因为猜错皇帝的想法，而从一甲跌到三甲，那就太可惜了。

有人就打算动笔用王学里对格物致知的解释来写这篇文章，刚拿起笔又停住了！陛下真是这么想的么？会不会是我想岔了？要是猜错了怎么办？

好多人左右为难，一时难以下笔，要知道这篇文章可是关系到他们下半辈子的前程，仓促之间就要做出这么重要的决定，任谁都得纠结一番。

还有一些士子和以上两种人想法都不一样，他们或是大喜过望，或是稍有纠结，便笔走龙蛇地写了起来，因为他们都是听过王守仁或者徐爱、郑善夫、王艮等人讲课的王学门人。

他们对师门的教导笃信不疑，认为王守仁的学说才是正确的，朱熹不过是误人子弟罢了！不管朱厚照到底是什么想法，他们都会坚定不移地用王学来解释这四个字。

考生们纠结，大臣们也吃了一惊，他们当然知道这四个字意味着什么，于是齐刷刷看向王守仁，还以为他想和王安石一样用自己的学说来寻找志同道合之辈。

可王守仁也是一脸的惊讶，显然他也是刚知道这件事，朱厚照选择用这个题目来进行殿试，可没跟他沟通过。

这下那些判卷的考官也为难了，咱们到底该怎么判卷吧？陛下到底什么意思？是想推广王守仁的学说，还是借此机会来警告王守仁？这要是猜错，那麻烦可就大了！

好在朱厚照并没有让他们纠结多久，等考生们都开始写文章的时候，朱厚照走下来从考生中间慢慢走过，有时候还会停下脚步看看考生的卷子，偶尔还会微微点头表示赞赏。

那几个被朱厚照认可的考生乐得都快笑出来了，陛下都觉得我的卷子不错，那名次还用得着说吗？最差也得是个二甲吧？要是运气好，说不定还能拿个状元！ 几位考官连忙把这几名考生也记在心里，等朱厚照离开后也找机会去瞄了他们的卷子，发现用朱熹学说解答的，和用王学解答的差不多一半儿一半儿。