第17章22（2 / 2）

　　然后老先生就看见王仁拿着毛笔在纸上不停的写着奇怪的文字，然后快速的说出了答案。

　　老先生顿了一下，速度和准确率都不错。

　　看来这人也有可取之处。

　　“一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚各几丁？”看着王仁有点茫然的模样，老先生道：“一百馒头一百僧人分。大僧每人三个，小僧三人分一个。刚好分完，问大僧小僧各多少？”

　　然后王仁快速的写写画画，这次更快的给了答案。

　　老先生满意的点头。

　　在数上面的天分怕是无人能及。

　　王仁：方程式是初中的内容！在这个时代数学方面他绝对秒杀他人！

　　“可会弹琴？”老先生继续问道。

　　王仁摇头。

　　“骑马？”

　　王仁摇头。

　　“射箭？”

　　王仁摇头。

　　所以说，六艺也就会了一个‘数’而已。

　　老先生觉得自己真是任高道远啊。

　　他根本就不是来教导一个少年，而是教导一个才学写字的稚子对吧。

　　老先生摸了摸胡子，突然想起一个问题来，虽然他觉得问出这个问题有点傻，但是……

　　“公子可知何谓吉礼？”老先生问道。

　　王仁想了想：“吉祥如意？”

　　老先生差点没晕过去。

　　吉礼是六艺中的礼，五礼之冠，主要是对天神、地祇、人鬼的祭祀典礼。

　　五礼中除了祭祀的吉礼，还有丧葬的凶礼，军旅的军礼，宾客的宾礼，冠婚的嘉礼。

　　你以前真的有过先生教导吗？！

　　这个时候，老先生真的很想揪住王仁的衣领咆哮。

　　十三岁的少年，就算对这些礼节并不精通，但是也不该一无所知啊！

　　算了，就当做就教导三岁稚子吧。

　　也亏得老先生心宽，这要是换了别人，怕是能立刻倒下去，或者直接甩袖而去。都十三岁了还什么都不懂你玩我呢？！

　　也因为王仁对这些君子该学习的东西一窍不通，因此老先生便只好特地为他重新定做学习方案。