第 5 章 始皇绑定网课系统 开局给秦始皇直播网课21（2 / 2）

刚在心里夸了这个学生，转眼间他就又问了个奇怪的问题。

还是私信发的，看来他自己也不好意思让同学们看到。

（其实纯粹只是因为始皇陛下发弹幕的次数用光了，才转战私信提问的~）

林空意还是耐心的回答了【嬴政】同学的问题，她向来不愿意和学生争执，也无意去争个是非对错，相反她很喜欢能够主动思考敢于提问的学生，即使有时候学生的问题她都不一定能回答上来，但她始终坚信交流的过程就是双方都在不断进步的过程。

她在直播间问了一下，发现还有一些同学没拿出小论文，就趁着这个时间迅速的敲了一段话发了过去。

【林老师：你还是叫我老师吧，先生听着别别扭扭的。】

【林老师：至于你说的那个问题，其实老师并不是说皇帝不该存在，封建社会相对于原始社会和奴隶社会是进步的，但是发展到后期它就是落后的了。】

【林老师：皇帝作为封建制度的独-裁代表，在社会发展的上升时期，他的存在可以推动社会进步，比如秦始皇统一六国，开创了我国统一多民族国家的基本格局，这是非常具有进步性的】

【林老师：但是到了明清时期，世界发展的潮流就已经变化了，民主取代专-制，工业文明取代农业文明，这个时候如果还一

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