021少年不识愁滋味（上）150（1 / 1）

　后来随着颠覆、解构风气的流行，舆论也慢慢开始“不走寻常路”。　织席贩履的大耳贼成了强行攀龙附凤的假“皇叔”，“挟天子以令诸侯”的丞相，终于成了“设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王”的摄政孤臣。　所谓“周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时”，确实人都是复杂的、多面的，仅凭一鳞半爪去管中窥豹，那千古忠奸有谁能未卜先知呢？　好在曹操并非强迫症，总算没把事做绝，他自己终生只称“魏王”，把“被禅让”的脏活儿留给了儿子曹丕。　所以前世本杰明读哈利波特原著时，也曾经问过自己这个定位的问题。　究竟是把这一系列故事当做（成年人的）童话来看，还是当做一个真实的“哈利波特宇宙”的平行世界来看。　如果认为是童话，那当然就没必要较真了。　童话中的好人，就是可以比白莲花还白莲花，比圣母还圣母。　童话中的坏人，则个顶个都是穷极无聊、闲极生事、无事生非……总之毕生价值全都体现在给童话主角没完没了地找各种各样的麻烦。　而童话故事的开头永远是所有人的生活原本美好祥和，结尾则是每一对王子公主从此幸福地生活在一起……既没有久看相厌，也没有七年之痒。　就像东方的成人童话——武侠小说，尤以梁羽生为代表，的主角都是天生的家国情怀、侠肝义胆，而且手头永远有花不完的银子，完全不用去操心下一餐怎么解决。　其实《哈利波特》系列也是如此。　前世本杰明第一次买原著小说时只有《魔法石》到《凤凰社》的五本，《混血王子》和《死亡圣器》尚未问世。　所以罗琳大婶在前后持续数年的创作中，就像众多的网络连载写手一样，其本身的理念与思路也不可能是一成不变的，而是有个逐渐发展、深入的过程。　也许在作者刚开始动笔的时候，确实如其所言，只是为了给女儿讲一个童话，即编出一个低幼版的故事即可。　等自己的作品大获成功之后，身为作者的罗琳，即使并非如东方文人那样，有“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的高大情怀，但是既然已经算得上是成功“著书立说”了，那不免也会有“文以载道”的自觉。　因此后续的作品中，故事越来越真实，主题越来越深刻，角色性格越来越丰满多面，人物关系也越来越复杂且现实。　在本杰明看来，其实这才是哈利波特系列的原著和电影能够经久不衰、历久弥新的真正原因之所在。　反之，“纯粹”的童话故事，无论是格林童话还是安徒生童话，其读者都只是小孩子，过了那个特定且狭窄的年龄段之后，连重温回味的可能性都不存在。　即便是魔法界的童话故事——《诗翁彼豆故事集》，也就罗恩在小时候看过。　连赫敏这种有书就不会放过的强迫症、“书呆子”，宁愿去看一本又一本的《一段校史》，也丝毫没有表现出要回头去“补全童年”的兴趣。　前世本杰明身边，有不少从初高中甚至小学开始接触哈利波特的，一本本的小说，一部部的电影，前后历经十余年的时间，仿佛是一位同龄人在伴随自己一起成长，共同度过了难以忘怀的青葱岁月。　这点也是本杰明所艳羡的。　前世他与哈利波特的接触，已经是上大学以后的事了。　高考之前的寒窗学子，整天埋头于书山题海，无疑不可能有时间、有精力再去涉猎“用不上的闲篇儿”。　所以本杰明甫一接触哈利波特，就已经是五本原著了，一口气通读下来，固然可以说是认识了一个新朋友，但是这个朋友更像是自己大学时认识的新同学。　彼此都已然是跨过18岁门槛的“大人”了，心理上的相处模式也自然而然更接近于成年人那样的“求同存异”，甚至“合则留不合则去”。　童年或者少年的交往，从吃喝拉撒、到衣食住行，都拼命地想和对方一模一样，确实能说是恨不得“两个人好成一个人”，两个人彻底不分彼此才好。　而成年人的交往，首要的就是确定彼此之间到底应该保持什么样的距离才合适，既不会过远使关系变淡，但是更不会太接近使双方都感到压力。　说到底，本能地会给对方留出适当的“个人空间”，而不会像抱团取暖的刺猬那样，接近的同时却带给对方伤害。