卷王校长，在线课改/魔法高考进行时_分节阅读_第232节（1 / 2）

　　纳维斯仔仔细细地看了半天这个措辞，也没看出来哪里羞辱，最终只能归结于博瑞最近中二病犯了。

　　“先下来，”他嗯嗯点头，“没关系啊，多一点贡献点不好吗？”

　　博瑞：“……”

　　好是好，就是……

　　博瑞哼了一声：“他竟然让我们失败也拿贡献点，不就是觉得我们五天积不到一百分吗？”

　　纳维斯虽然总是无脑挺博瑞，但这种时候他觉得还是要为斯克里奇发言一下的。

　　纳维斯轻咳一声：“博瑞，你积分多少了？我现在还没到二十。”

　　博瑞沉默了会儿，转移话题道：“这不重要，重要的是他竟然不信任我！”

　　纳维斯沉默了会儿，提议：“要不，等积分满一百了，你去挑战他？”

　　纳维斯兴致勃勃地给博瑞出主意：“只要你赢了，你就可以拿着小木剑指着斯克里奇，告诉他，三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷了。”

　　博瑞张张嘴，低头认真啃面包：“唔唔面包真好吃，我们来说一说之后怎么攒积分吧。”

　　虽然他也很想念一念这个台词，但是吧，博瑞还是有些自知之明的，他明白，自己念出这个词的机会非常渺茫。

　　欸，当学生可真不容易啊。

　　小博瑞发出了无能的无声呐喊。

　　他小仓鼠一样啃食面包的心虚样子，连一旁盘腿吃饭的克里斯他们都看不下去了。

　　听见他戏精发言的纳撒尼尔更是好笑地和他对戏：“我觉得纳维斯说得很对欸博瑞，虽然一个人确实打不过，但我们可以车轮战嘛。”

　　“斯克里奇又不会魔法，车轮战总能赢一次的，你最后一个出场，那不就稳了。”

　　欸……

　　博瑞有些小挣扎：“不，不太好吧？”

　　“没什么不好的，老师不是说了吗？这次考核是综合性考核，我相信老师也会理解的，”奥菲利亚凑了过来，弯着眼睛问博瑞要不要合作，“我看见你们写的迷宫和障碍赛的攻略了，刚好早上我也和维尔拉一起去了别的闯关项目，也把攻略写了出来。”

　　“闯关区都能让我们互相交流信息了，那擂台区应该也是可以的。”

　　博瑞狠狠地心动了：“你们的计划是什么？”

　　“简单，我们目前有两种合作方式，”维尔拉自信一笑，“一种就是纳撒说的那样，车轮战，将最强的，最弱的，中间的打乱排，每次都轮一个老师。”

　　“这样一来，老师们要频繁切换他们能使用的力道，就会有些手忙脚乱，甚至可能因此耗费更多的魔力，那我们总能成功的。”

　　擂台区并不是无限制地挑战老师，至少老师在魔力快要耗尽前，是不能挑战的，这样就不够公平了。

　　但是老师魔力足够又如何呢？在他们频繁切换不同的力量时，总会疲惫的，而精神上的疲惫，就是他们战胜的漏洞。

　　举个例子，让卢修斯，奥西多，纳维斯，博瑞分别车轮战，老师们就得调整自己使用的力量，中级魔法师，初级魔法师，高级魔法师，以及略强的初级魔法师。

　　在这样频繁切换的时间里，老师们难免会出错，要么就是精神不济实力下降，要么就是犯规，不管怎么样，他们都能让老师吃亏！

　　“不蒸馒头争口气啊，”维尔拉咬牙哼声，“我可以不拿积分，但老师一定要被坑一次，特别是那个坏算命的！”

　　她被算命的老师坑得实在不轻。

　　这个计策……

　　博瑞喜欢！

　　博瑞嘿嘿一笑：“那第二个合作方式呢？”

　　这次是奥菲利亚说的：“第二种方式不算特别，就是选择多对一考核。”

　　“目前我们还没有尝试过多对一，不太清楚情况，但是多对一肯定也有限制，而越多的老师一起，就越容易出错，就像之前围着纳维斯那一次一样。”

　　纳维斯认同：“人多就会乱，默契不够确实很容易出岔子。”

　　只要他们胆子大，选择足够多的老师一起，就容易发现老师们的缺口，然后逐个击破！

　　所以，两种方式都是各有让老师头疼的地方，就看学生们怎么应对了。

　　目前决定参与的人选中，奥菲利亚已经联系到了全班大半的女生，剩下的也是还没来得及说。

　　只是目前博瑞他们谈到这个事情，就顺口也说了一嘴罢了。

　　博瑞他们也蠢蠢欲动，想了想还是答应了。

　　不说别的，现在闯关区已经大概摸透了，早晚大家都能拿分，只是时间问题，但擂台区仍然很难拿到分数。

　　可从目前的情况来看，闯关区的项目，哪怕将四个迷宫都算上，也堪堪十个，想要拿到一百的积分，要么就是挑战困难版的闯关区，要么就是在擂台区挑战。

　　擂台区光是一对一就有二十个老师，能都挑战成功，那就一口气直接攒了一百积分。

　　这还没说多对一，多对多的擂台战。

　　这边才是拿分的大头。

　　在这样的情况下，不把这边也攻略了，那就别想拿到一百分了，更不要说攒贡献点。

　　所以，说是车轮战，到底还是在试探老师们最多使用的实力，还是有好处的。

　　奥菲利亚得到准信后，和博瑞他们约定，下午就去尝试，最迟第三天下午，他们必须开始全力积攒积分。

　　再晚，就真的完不成了，他们可不想真到时候要斯克里奇给他们延期。