第6章 （回忆篇）精神面貌领先 6（1 / 2）

时间不紧不慢地流过，高中生活并不轻松，卓峰班进度很快，任务压力重，饶是这帮有天赋的学才们也都或多或少的有些吃不消。

“枫姐，呜呜呜，跪求作业一份，你可怜的弟弟昨晚熬了一宿也没搞明白象征、对比和烘托，做梦都是欲扬先抑、托物言志、借物抒情和前后呼应，哦，对，还有联想、想象，我欲哭无泪啊！”

“这几个表现手法，你有哪个是弄懂了的吗？”赵琦懒洋洋的撑着头，在一旁看热闹地问。

“有啊，有一个叫衬托的。我现在觉得作业衬托地我像一个文化底蕴极度匮乏的柔弱书生。”说着何荆欲作掩面而泣。

赵琦倚着凳子咯咯地笑着。

“桌角上那摞，下面第二张，你自己拿。”晏棠枫头也不抬地回复着何荆，她正在攻克一道奥数难题，眉头微皱，拿着笔不停地在草稿纸写写画画，周身又是一股熟悉的“勿近勿扰”的气息。

何荆默默地将桌角第二张材料抽出，心满意足地转身拥抱令自己又爱又恨的语文作业。

经过这段时间的相处，何荆发现，晏棠枫学习和不学习时展现的状态是极不相同的，甚至可以说是十分割裂的，但无论是哪一种又都带着一股说不上来地“疯劲儿”，让何荆没有来由的敬佩又畏惧，他想晏棠枫应该是极其清楚自己想要什么，清楚到将生活的区块划分的一清二楚。

晏棠枫闲暇时间玩得很疯，插科打诨的浑话那是张嘴就来，时常称兄道弟地满嘴跑着火车，让何荆对曾经那个“温柔学神”的滤镜碎地连渣都不剩。

可一旦她专注在学习上，周身的认真和疏离又让人不敢轻易靠近，废寝忘食也是常有的事，那是与知识较劲，带着一种不死不休地狠厉的“疯劲儿”。

何荆曾问她，“枫姐，你是靠着什么样的信念，在一周刷完了两遍《三二》的？也给我传授一下经验，我想偷偷惊艳所有人。”

那天她一如往常地插科打诨，却在走廊上吹着风负手而立，风吹起她的头发，她笑着，眼神中带着一丝“与天斗，与地斗，与人斗，其乐无穷”的傲气，略显中二地说了一句让何荆在心里默默记了很久的话。

“我所求所愿，一不靠天地，二不靠他人，万般皆靠我自己。所以不仅想刷就刷，还要刷得痛快。一遍不够痛快，两遍酣畅淋漓。”随后收起笑容，正色对何荆说，“其实没什么技巧，你们觉得我拿到现在的成绩是因为聪明，但我并不觉得自己是个聪明人。我知道自己缺什么，那就只能缺什么补什么。别人一次掌握的东西，如果我掌握不了，那就多来几遍，熟能生巧。一遍不够，那就两遍。”

那是何荆第一次觉得晏棠枫身上有一股可怕又强烈的信念，带着一种孤独的傲气，像一只孤蝶，寻不到那朵想要的花，便在烈日中将自己化作那朵最耀眼的野玫瑰。

何荆搜遍他脑海中匮乏的语文形容词汇，组合成了他自认为最能表达他敬佩的一句话，但是说出后被晏棠枫拒收了。

他说“枫姐，我觉得你的精神面貌真是既美丽又领先。”

晏棠枫还在和那道难题较着劲，不知道在何荆脑子里已经跑过了一整个小剧场。程星澜将打好了温水的水杯默默放在她的桌上，看了一眼她正在演算的题，询问道“你是要准备参加数学竞赛了吗？”

“有打算，不过暂时还不能确定，要了解题型和思路。我不觉得自己是天赋型选手，做这些题还是有些吃力的。”

晏棠枫说着，放下笔，拿起水杯抿了一口，水中有股微甜的味道。